中小學英語閱讀技能訓練：初級

　　本書詳細地分析英語單詞拼讀的原理，引導學生在閱讀的同時記憶遇到的生詞、短語和句子。同時系統(tǒng)地運用形式邏輯對英語的句子、文章進行分析，引導學生直接對記住的短語、生詞進行理解，從而避免的過多的語法講解。所以，學生在運用本書進行閱讀時，能讀懂和自己智力相當，或稍高于學生智力的英語內容，從而提高了學生閱讀英語的興趣。而且，本書在引導學生閱讀時是從英語到英語，極少使用中文注解，所以學生能形成運用英語進行思維的技能。

　　張健洲，華南師范大學外語學院英語系畢業(yè)，之后在華南師范大學附屬中學、韶關學院外語系、中山大中山大學外語學院任教至今。具有各個層次英語教學的豐富經(jīng)驗，專注于研究如何提高學生英語閱讀技能。著有《技能英語》一書。