中小城鎮(zhèn)新生代農(nóng)民工市民化問(wèn)題研究：基于意愿與能力的視角

　　自從2010年中央1號(hào)文件首次使用“新生代農(nóng)民工”的提法以來(lái)，新生代農(nóng)民工市民化問(wèn)題逐漸成為各級(jí)政府關(guān)注的重要議題，許多學(xué)者也為此作了探索性的研究。2013年全國(guó)農(nóng)民工總量達(dá)到26894萬(wàn)人，其中1980年及以后出生的新生代農(nóng)民工12528萬(wàn)人，占農(nóng)民工總量的46.6%，新生代農(nóng)民工已經(jīng)成為農(nóng)民工群體的主體。新生代農(nóng)民工在權(quán)益觀念、價(jià)值取向、社會(huì)認(rèn)知和未來(lái)愿景等方面與傳統(tǒng)農(nóng)民工存在較大差異，他們受過(guò)良好教育，有著更高的職業(yè)期望，是推動(dòng)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。解決好農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工市民化問(wèn)題，不僅直接關(guān)系到從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題，而且關(guān)系到工業(yè)化、城鎮(zhèn)化乃至整個(gè)現(xiàn)代化的健康發(fā)展，對(duì)促進(jìn)我國(guó)農(nóng)民素質(zhì)的提升及全面發(fā)展，解決農(nóng)民工群體邊緣化問(wèn)題，并最終推動(dòng)我國(guó)農(nóng)民工市民化進(jìn)程具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義?！吨行〕擎?zhèn)新生代農(nóng)民工市民化問(wèn)題研究：基于意愿與能力的視角》以中小城鎮(zhèn)為主的勞動(dòng)力輸出大省——江西為案例區(qū)，采用深入訪談和問(wèn)卷調(diào)查所獲得的實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)，基于意愿與能力的視角對(duì)中小城鎮(zhèn)新生代農(nóng)民工市民化影響因素進(jìn)行了較深入系統(tǒng)地研究，并提出了相關(guān)對(duì)策建議。首先在對(duì)農(nóng)民工市民化相關(guān)理論進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，通過(guò)構(gòu)建測(cè)量模型和指標(biāo)體系，定量分析了新生代農(nóng)民工市民化水平和市民化成本，其次通過(guò)計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型，實(shí)證考察了新生代農(nóng)民工市民化意愿和市民化能力影響因素，然后運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析方法和計(jì)量經(jīng)濟(jì)模型實(shí)證分析了新生代農(nóng)民工市民化政策滿意度和需求優(yōu)先序及其影響因素，最后在典型案例研究的基礎(chǔ)上，提出了促進(jìn)中小城鎮(zhèn)新生代農(nóng)民工市民化的政策思路及對(duì)策建議。預(yù)期研究成果旨在為政府優(yōu)化新生代農(nóng)民工市民化扶持政策提供決策參考。

　　李練軍，1974年10月生，江西高安人，中共黨員，管理學(xué)博士，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院副院長(zhǎng)，江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院副教授，碩士研究生導(dǎo)師。1997年6月江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院本科畢業(yè)留校，先后獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位、管理學(xué)碩士學(xué)位和管理學(xué)博士學(xué)位；歷任江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)管學(xué)院國(guó)際經(jīng)濟(jì)系主任、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園管委會(huì)副主任、贛州市大佘縣政府副縣長(zhǎng)（掛職鍛煉）及江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院副院長(zhǎng)。長(zhǎng)期在高校從事經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)教學(xué)與科研工作，主持或參與國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部人文社科項(xiàng)目、江西省社科規(guī)劃項(xiàng)目、江西省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目、江西省教育廳人文社科項(xiàng)目等省級(jí)以上課題10余項(xiàng)。在《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》《調(diào)研世界》《國(guó)際經(jīng)貿(mào)探索》等國(guó)家期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，公開出版專著2部，主編教材1部，參編教材1部。