別笑，這就是科學(xué)?。。汉Ｑ?/h1>

　　科學(xué)生活化，生活科學(xué)化掌握科學(xué)的基本概念，培養(yǎng)科學(xué)探究自然的能力和科學(xué)的態(tài)度——這是兒童科普教學(xué)的目標(biāo)。如果這個(gè)目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)，那么，大部分孩子就會(huì)對(duì)自然現(xiàn)象和事物產(chǎn)生興趣和好奇心，在日常生活中也能科學(xué)地思考問(wèn)題。然而，很多人卻有這樣一種錯(cuò)誤傾向。他們認(rèn)為，科學(xué)教育與日常生活是毫無(wú)聯(lián)系的兩個(gè)范疇，而且視科學(xué)為枯燥且高不可攀的領(lǐng)域。為此，帶著使科學(xué)生活化、使生活科學(xué)化的使命，我一直致力于科學(xué)寫作事業(yè)，希望人們能與科學(xué)更加親近。我主要是從自己的專業(yè)——生物學(xué)角度出發(fā)，面向成年人與青少年，寫一些簡(jiǎn)單的文字。此外，我還出版過(guò)幾本兒童科普讀物。慢慢的，我的心里產(chǎn)生了一種期盼，盼望著能有更多簡(jiǎn)單有趣的兒童科普書出現(xiàn)，從而使兒童更加親近科學(xué)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我們很高興地看到了《別笑，這就是科學(xué)》的出版。它不僅簡(jiǎn)潔、有趣地傳遞了大量科學(xué)信息，而且編撰的動(dòng)物、植物、宇宙、海洋等不同主題的科普知識(shí)淺顯易懂，體系明確。從字里行間，我們能體察到筆者所做的努力。他們苦苦思索如何解決科普書或科學(xué)這一難題，并長(zhǎng)期分析教學(xué)過(guò)程，以求讓兒童通過(guò)閱讀此套書，進(jìn)行簡(jiǎn)單、愉快的科學(xué)學(xué)習(xí)。我也共同參與了《別笑，這就是科學(xué)》系列圖書的編撰工作。希望本套書能成為廣大兒童的向?qū)?，使科學(xué)從此成為觸手可得的科學(xué)、生活化的科學(xué)、簡(jiǎn)單的科學(xué)。相信我的這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　（韓）樸錦花，畢業(yè)于首爾教育大學(xué)教育研究生院?，F(xiàn)于首爾堂谷小學(xué)任職。出生于大海環(huán)繞的江陵，從小熱愛(ài)大海，并致力于海洋研究?，F(xiàn)致力于通過(guò)少年海洋團(tuán)指導(dǎo)教師研究會(huì)等活動(dòng)，輕松有趣地向兒童教授海洋知識(shí)?？科溲芯砍晒?，獲得教育部長(zhǎng)表彰獎(jiǎng)。