中華民族傳統(tǒng)體育的興盛、危機與復興

　　本書主要包括以下內(nèi)容：原始社會時期中華民族傳統(tǒng)體育文化的孕育與雛形；中華民族傳統(tǒng)體育文化的主要特征，即以家國為中心的體育運行機制；從魏晉、隋唐到宋元明清時期中華民族傳統(tǒng)體育文化的變遷；從鴉片戰(zhàn)爭到洋務運動中傳統(tǒng)體育的危機與民族體育意識的自覺；從新文化運動到20世紀后期傳統(tǒng)體育現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型的初步嘗試；體育全球化背景下民族傳統(tǒng)體育受到的沖擊及現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型，認為在西方體育的沖擊下，民族本位體育話語權失落，應以民族本位體育理論建設為基礎爭取體育話語權的重建；展望中華民族傳統(tǒng)體育的未來，提出加強體育文化生態(tài)系統(tǒng)建設能夠促進民族傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展。

　　劉春燕，女，1975年生，河北師范大學體育學院副教授，碩士生導師，體育教育系主任。2014年在華南師范大學獲體育人文社會學博士學位，師從譚華教授。2015年進入華東師范大學博士后流動站，師從季瀏教授。發(fā)表學術論文30余篇，主持國家社科基金項目一項，作為主力參與國家社科基金課題三項，參編國家十五、十一五規(guī)劃教材《體育史》、《學校體育學》等。研究方向：體育史、學校體育。譚華，男，1949年生，華南師范大學體育科學學院教授，博士生導師?，F(xiàn)任中國學校體育研究會常務理事、中國體育科學學會體育史分會常委、教育部體育與健康課程標準組核心成員、東北亞體育史學會理事。國家十五、十一五規(guī)劃教材《體育史》主編，在各級期刊發(fā)表學術論文80余篇，合作或單獨出版學術著作或教材30余部。研究方向：體育史、學校體育。