組織行為學(xué)（第16版）

　　本書(shū)是羅賓斯教授的一部經(jīng)典著作，被視為所有組織行為學(xué)教材的**標(biāo)準(zhǔn)。自20世紀(jì)90年代引進(jìn)我國(guó)以來(lái)，深受?chē)?guó)內(nèi)管理學(xué)界和企業(yè)界的好評(píng)，成為*受歡迎和采用量*大的組織行為學(xué)教材。第16版延續(xù)了以往的特色——簡(jiǎn)潔的寫(xiě)作風(fēng)格、*前沿的內(nèi)容、引人入勝的教學(xué)方法，并進(jìn)行了一次全面徹底的修訂，在保留*核心內(nèi)容的同時(shí)，反映了*前沿的組織行為學(xué)研究成果以及組織、管理者和員工面臨的重要議題。主要更新包括：重新編寫(xiě)了案例和專(zhuān)欄等材料，并加入新的內(nèi)容；新增了 “體驗(yàn)練習(xí)”及 “綜合案例”；將“本章小結(jié)”和“對(duì)管理者的啟示”進(jìn)行了區(qū)分，方便學(xué)生將每章學(xué)到的方法用于工作實(shí)踐。本書(shū)適合高校本科生、研究生、MBA學(xué)員及相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)位人員學(xué)習(xí)使用，還可作為企業(yè)管理人員的在職學(xué)習(xí)和培訓(xùn)用書(shū)。

　　斯蒂芬？羅賓斯（Stephen P. Robbins），美國(guó)圣迭戈州立大學(xué)管理學(xué)榮譽(yù)退休教授，世界管理學(xué)與組織行為學(xué)領(lǐng)域*暢銷(xiāo)教材的作者，在亞利桑那大學(xué)獲得博士學(xué)位。他的書(shū)被全世界上千所高校采用，并被譯成20種文字在世界各地廣泛使用。他的研究興趣廣泛，在組織中的沖突、權(quán)力與政治、行為決策、有效人際技能的開(kāi)發(fā)等方面成就突出。蒂莫西？賈奇（Timothy A. Judge），美國(guó)圣母大學(xué)門(mén)多薩商學(xué)院講座教授，在伊利諾伊大學(xué)香檳分校獲得博士學(xué)位。主要研究興趣為人格、情緒與心境、工作態(tài)度、領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)生涯等領(lǐng)域。譯者簡(jiǎn)介孫健敏，心理學(xué)博士，中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，美國(guó)富布萊特高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。先后主持和完成國(guó)家自然科學(xué)基金、社會(huì)科學(xué)基金等項(xiàng)目多項(xiàng)，在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表中英文論文近百篇，出版著作和教材幾十部。獲得***優(yōu)秀教學(xué)成果等多項(xiàng)榮譽(yù)。王震，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院副教授，《中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)》編輯部主任。在Leadership Quarterly、Journal of Business Ethics、《心理學(xué)報(bào)》等期刊上發(fā)表論文多篇。李原，心理學(xué)博士，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所副研究員，社會(huì)心理學(xué)研究室副主任，中國(guó)社會(huì)心理學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，美國(guó)福特基金會(huì)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究領(lǐng)域是員工與組織的心理契約、工作家庭沖突與平衡等。