本教材在認(rèn)真分析職業(yè)崗位需求和學(xué)生能力現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上全面規(guī)劃和重構(gòu)教材內(nèi)容,合理安排教學(xué)單元的順序,劃分為8個(gè)單元:體驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與試用SQL Server 2014→創(chuàng)建與操作SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)→創(chuàng)建與維護(hù)數(shù)據(jù)表→檢索與操作數(shù)據(jù)表數(shù)據(jù)→以SQL語(yǔ)句方式操作SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)及其對(duì)象→以程序方式處理數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)→維護(hù)SQL Server數(shù)據(jù)庫(kù)安全→分析與設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。本教材以真實(shí)工作任務(wù)為載體組織教學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,提升動(dòng)手能力;圍繞“圖書管理”數(shù)據(jù)庫(kù)和60項(xiàng)操作任務(wù)展開,采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、案例教學(xué)、精講多練、理論實(shí)踐一體化”的教學(xué)方法,全方向促進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、管理與設(shè)計(jì)技能的提升;充分考慮教學(xué)實(shí)施需求,面向教學(xué)全過(guò)程科學(xué)設(shè)置5個(gè)必要的教學(xué)環(huán)節(jié),即教學(xué)導(dǎo)航→操作準(zhǔn)備→知識(shí)導(dǎo)讀→操作實(shí)戰(zhàn)→單元習(xí)題。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。本教材可以作為普通高等院校、高等或中等職業(yè)院校和高等??圃盒8鲗I(yè)SQL Server 2014的教材,也可以作為SQL Server 2014的培訓(xùn)教材及自學(xué)參考書。