中西醫(yī)臨床醫(yī)學PBL教程（學生版）

　　本次PBL的編寫體現(xiàn)多學科的有機融合性，以臨床常見病為導引，西醫(yī)通過解剖學、病理生理學、診斷學來分析發(fā)病原因病理從而推導出診斷，再通過藥理學、各?？频呐R床醫(yī)學來設定其西醫(yī)治療方案及具體用藥；中醫(yī)方面，則通過中醫(yī)基礎(chǔ)理論（中醫(yī)病機學、中醫(yī)診斷學）、中醫(yī)經(jīng)典引用（黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、金匱要略等）、方劑學、中藥學，來確定中醫(yī)診斷與治療方案。本書主要圍繞內(nèi)科、婦科、兒科所涉及到的疾病，以癥狀為引導，等方面進行PBL教材編寫，側(cè)重于對學生綜合能力的培養(yǎng)。其內(nèi)容除了學習與問題相關(guān)的基礎(chǔ)和臨床知識外，還包括對以下各種技巧和能力的訓練。

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