宋海峰 著
杰出的口才不是天生的，若想把話說(shuō)出水平，說(shuō)得有意思，說(shuō)得有創(chuàng)意，并不容易…
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文德 著
這是一本有關(guān)說(shuō)話與說(shuō)話技巧的通俗讀物。本書(shū)從宴會(huì)應(yīng)酬、推銷方法、職場(chǎng)博弈…
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張美娟 編
《實(shí)用口才（第2版）》是編者張美娟針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)和就業(yè)需求，…
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任天行 著
演講就是一個(gè)人站出來(lái)面對(duì)一群人，怎樣做能夠讓他們接受他，愿意聽(tīng)他說(shuō)話，明…
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德群 編
《20幾歲要學(xué)點(diǎn)好口才（全民閱讀提升版）》全面系統(tǒng)地講授了各種說(shuō)話藝術(shù)和各…
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口才是一種技能，需要培養(yǎng)訓(xùn)練?！堆葜v與口才實(shí)訓(xùn)》汲取國(guó)內(nèi)外演講與口才訓(xùn)練…
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龍小語(yǔ) 著
每個(gè)人都具有口才天賦，都有演講的潛質(zhì)。演講，沒(méi)有會(huì)與不會(huì)的問(wèn)題，只是演講…
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《新編實(shí)用口才能力訓(xùn)練/高等教育職業(yè)化轉(zhuǎn)型成果新編大學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練…
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盛安之 著
《好口才是設(shè)計(jì)出來(lái)的》是一本訓(xùn)練與提高溝通技巧和語(yǔ)言水平的口才書(shū)。通過(guò)說(shuō)…
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演講是一門語(yǔ)言邏輯巧妙運(yùn)用的學(xué)問(wèn)，無(wú)論是經(jīng)過(guò)深思熟慮寫(xiě)成的講稿，還是慷慨…
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王海山 著
《在哈佛學(xué)談判》內(nèi)容簡(jiǎn)介：當(dāng)人們想交換意見(jiàn)、改變關(guān)系或?qū)で笠恢聲r(shí)，就開(kāi)始…
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《職場(chǎng)寫(xiě)作與口才》以職業(yè)發(fā)展為主線，依據(jù)學(xué)生對(duì)職場(chǎng)交際需要的維度，構(gòu)建了…
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陶莉 編
本教材結(jié)合職業(yè)教育的理念，緊密結(jié)合專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，以項(xiàng)目為單元，又將…
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[美] John R. Stoker（約翰·R·斯…
對(duì)話的有效性常常影響著個(gè)人和組織的有效性，商務(wù)溝通權(quán)威斯托克通過(guò)8個(gè)對(duì)話…
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武海明 編
《口才實(shí)訓(xùn)教程》以基礎(chǔ)口才訓(xùn)練、演講訓(xùn)練、應(yīng)用口才訓(xùn)練3個(gè)項(xiàng)目為主要內(nèi)容…
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《智慧背囊》編寫(xiě)組 編
演講是一門語(yǔ)言的藝術(shù)，它旨在調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒，并引起聽(tīng)眾的共鳴，從而傳達(dá)出…
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廉捷 著
本教材基于“雙證融通”的理念編寫(xiě)，以任務(wù)實(shí)訓(xùn)驅(qū)動(dòng)知識(shí)教學(xué)，培養(yǎng)專業(yè)技能?！?/p>
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方位津 著
《跟我學(xué)口才：實(shí)用口才訓(xùn)練教程（第5版）》遵循由易到難、循序漸進(jìn)和易使用…
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