為適應現(xiàn)代護理學發(fā)展的需要，本教材內容在上版教材的基礎上重新進行優(yōu)化組合和調整。堅持以護理程序為框架，在強化婦產科?？谱o理知識的同時，力求簡化醫(yī)療知識，淡化專科意識。體現(xiàn)新的教學改革思想，構建符合時代發(fā)展需求、科學合理的知識結構體系。特別注重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力，加強學生實踐能力和職業(yè)行為規(guī)范的培養(yǎng)，使學生的知識結構與臨床護理需求相適應，在臨床實踐中能正確應用護理程序科學管理病人，促進整體化護理工作的開展，從單純的“護理疾病”發(fā)展為“保障人類健康”，為生命各階段不同健康狀況的婦女提供全方位的優(yōu)質護理服務。
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