就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導

出版說明
前言
知識篇
第一章 現代農業(yè)
第一節(jié) 農業(yè)
一、農業(yè)的含義
二、農業(yè)的基礎地位
三、我國農業(yè)面臨的問題
第二節(jié) 現代農業(yè)及都市現代農業(yè)
一、現代農業(yè)及其特征
二、現代農業(yè)的類型
三、都市現代農業(yè)
四、農業(yè)科技園區(qū)
第二章 走近職業(yè)
第一節(jié) 認識職業(yè)
一、職業(yè)的功能
二、樹立職業(yè)理想
第二節(jié) 農民職業(yè)化與職業(yè)農民
一、職業(yè)農民的含義
二、職業(yè)農民與傳統農民的區(qū)別
三、職業(yè)農民產生及存在的意義
四、加快職業(yè)農民的培養(yǎng)
第三章 就業(yè)與創(chuàng)業(yè)．
第一節(jié) 就業(yè)
一、樹立正確的就業(yè)觀
二、國務院關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)的政策引導
三、農職生就業(yè)的前景與問題
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關系
二、創(chuàng)業(yè)必須具備的基本素質
三、農業(yè)創(chuàng)業(yè)的機遇
準備篇
第四章 知識、技能雙管齊下
第一節(jié) 學好專業(yè)課和公共基礎課
一、公共基礎課的重要性
二、專業(yè)課的學習
第二節(jié) 注重職業(yè)技能習得，提高自身能力
一、職業(yè)技能
二、農業(yè)職業(yè)技能習得與開發(fā)的意義
三、農業(yè)職業(yè)技能鑒定
第五章 職業(yè)心理塑造
第一節(jié) 腳踏實地，摒棄浮躁心理
一、盲目
二、意志力軟弱
三、在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中要避免浮躁心理帶給職業(yè)的副作用
四、健康的職業(yè)心理
第二節(jié) 注重職業(yè)道德培養(yǎng)
一、職業(yè)道德的含義
二、職業(yè)道德的重要性
三、職業(yè)道德的培養(yǎng)
第六章 政府、社會、學?！r職生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的堅強后盾
第一節(jié) 了解農業(yè)政策與法規(guī)，把握創(chuàng)業(yè)就業(yè)背景
一、2015年中央1號文件
二、2016年中央1號文件
三、地方政府對大學生農業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持政策列舉
第二節(jié) 政府、社會與學校在解決學生就業(yè)中的角色定位
一、政府提供權威、準確的就業(yè)信息，制定促進就業(yè)政策，發(fā)揮宏觀主導作用
二、社會各方積極參與，主動配合
三、學校積極提供就業(yè)服務與指導
第七章 職業(yè)生涯規(guī)劃
第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的特點及作用
一、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
二、職業(yè)生涯規(guī)劃的作用
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展條件與措施
一、職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展
二、職業(yè)生涯規(guī)劃目標與措施
第三節(jié) 合理制訂職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、職業(yè)生涯規(guī)劃書所包含內容
二、職業(yè)生涯規(guī)劃書類型
實踐篇
第八章 創(chuàng)業(yè)前的準備
第一節(jié) 能力分析
一、決策能力
二、經營管理能力
三、專業(yè)技術能力
四、交往協調能力
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備——選擇農業(yè)創(chuàng)業(yè)項目
一、設施園藝業(yè)
二、規(guī)模種植業(yè)
三、規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)
四、休閑觀光農業(yè)
五、農產品加工業(yè)
六、現代農業(yè)服務業(yè)
第三節(jié) 組建團隊
第四節(jié) 準備創(chuàng)業(yè)資金
一、估準資產費用
二、創(chuàng)業(yè)資金來源的途徑
第九章 成功實現創(chuàng)業(yè)
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書
一、完整的創(chuàng)業(yè)計劃應包含的內容
二、制訂農業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書需注意的問題
三、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書的好處
第二節(jié) 成功實現創(chuàng)業(yè)
一、降低成本
二、提供優(yōu)質服務
三、改善銷售方式
四、采用創(chuàng)新成果
主要參考文獻