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國(guó)際傳播:全媒體生產(chǎn)鏈重構(gòu)

國(guó)際傳播:全媒體生產(chǎn)鏈重構(gòu)

定 價(jià):¥36.80

作 者: 劉瀅 著
出版社: 新華出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 傳播理論 社會(huì)科學(xué) 新聞傳播出版

ISBN: 9787516628522 出版時(shí)間: 2016-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 223 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書在虛擬世界主義理論的視閾下,開展全媒體新聞的生產(chǎn)與傳播研究,從“生產(chǎn)流程”、“話語體系”和“傳播效果”三個(gè)主要方面分別探索和分析。在生產(chǎn)流程方面,分廣播模式、黏性模式和延展模式三個(gè)階段闡釋了全媒體新聞生產(chǎn)鏈的重構(gòu)過程。在話語體系方面,提出“正金字塔”結(jié)構(gòu)的、融通中外的全媒體新聞話語體系。在傳播效果方面,嘗試建立了適應(yīng)全媒體新聞特點(diǎn)的傳播效果評(píng)估體系的基本框架和核心指標(biāo),采用計(jì)算機(jī)輔助的統(tǒng)計(jì)分析方法,對(duì)中國(guó)媒體海外社會(huì)化媒體帳號(hào)的傳播效果進(jìn)行了抽樣評(píng)估。本書認(rèn)為,全球傳播活動(dòng)應(yīng)“吾牠關(guān)系”的對(duì)立沖突框架,跨越對(duì)外傳播、國(guó)際傳播的藩籬,建立人類的關(guān)懷意識(shí),未來新聞業(yè)努力的方向應(yīng)是旨在推動(dòng)跨文化溝通與全球治理的全球新聞。

作者簡(jiǎn)介

  劉瀅:北京外國(guó)語大學(xué)國(guó)際新聞與傳播學(xué)院副教授,清華大學(xué)伊斯雷爾·愛潑斯坦對(duì)外傳播研究中心研究員,曾任新華社新聞研究所國(guó)際傳播研究中心主任編輯。長(zhǎng)期致力于國(guó)際傳播和新媒體研究,主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目“主流媒體對(duì)外傳播的新媒體策略研究”,參與多項(xiàng)國(guó)家社科基金課題和部委課題,著有《手機(jī):個(gè)性化的大眾媒體》,在專業(yè)期刊發(fā)表論文50余篇。獨(dú)立撰寫或合作的論文曾兩次獲“中國(guó)新聞獎(jiǎng)”新聞?wù)撐莫?jiǎng),兩次獲“全國(guó)對(duì)外傳播理論研討會(huì)”優(yōu)秀論文獎(jiǎng),獲中國(guó)科技新聞學(xué)會(huì)第十次學(xué)術(shù)年會(huì)論文特等獎(jiǎng),中國(guó)新聞史學(xué)會(huì)外國(guó)新聞史研究委員會(huì)“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”。

圖書目錄

第一章? 緒? 論
第一節(jié)? 問題提出和研究意義? / 2
第二節(jié)? 研究思路、研究方法和創(chuàng)新點(diǎn)? / 8
一、概念界定? / 8
二、研究思路? / 15
三、研究方法? / 18
四、創(chuàng)新點(diǎn)? / 21
第三節(jié)? 主要內(nèi)容和章節(jié)安排? / 23

第二章? 理論基礎(chǔ)與研究現(xiàn)狀
第一節(jié)? 虛擬世界主義理論的內(nèi)涵與應(yīng)用? / 26
一、虛擬世界主義理論的溯源? / 27
二、虛擬世界主義理論的形成與內(nèi)涵? / 30
三、虛擬世界主義理論在傳播學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用? / 34
第二節(jié)? 全媒體新聞的研究現(xiàn)狀? / 39
一、新聞生產(chǎn)研究? / 39
二、話語體系研究? / 49
三、傳播效果研究? / 56

第三章? 全媒體新聞生產(chǎn)流程的形成
第一節(jié)? 傳統(tǒng)媒體的變革? / 67
一、國(guó)際視角? / 69
二、本土經(jīng)驗(yàn)? / 78
第二節(jié)? 案例:新華社的社會(huì)化媒體新聞生產(chǎn)? / 82
一、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)? / 83
二、人力支撐? / 89
三、內(nèi)容生產(chǎn)? / 93
四、市場(chǎng)推廣? / 97
第三節(jié)? 本章小結(jié):全媒體新聞生產(chǎn)流程的形成? / 99
一、廣播模式下的新聞生產(chǎn)? / 99
二、黏性模式下的新聞生產(chǎn)? / 101
三、延展模式下的新聞生產(chǎn)? / 103
等。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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