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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)美學(xué)中國少數(shù)民族審美教育概論

中國少數(shù)民族審美教育概論

中國少數(shù)民族審美教育概論

定 價(jià):¥48.00

作 者: 鄧佑玲
出版社: 中央民族大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787566009128 出版時(shí)間: 2015-03-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  書稿是一部探究*國少數(shù)民族審美教育的專著,共分為六章:**章*國美育概念的提出及美育學(xué)科的發(fā)展;第二章*國少數(shù)民族審美教育概說,第三章*國少數(shù)民族審美教育的內(nèi)容;第四章*國少數(shù)民族審美教育的實(shí)施途徑與方法;第五章*國少數(shù)民族審美教育的功能;第六章*國少數(shù)民族審美教育發(fā)展展望。全書約15萬字。

作者簡(jiǎn)介

  鄧佑玲,女,土家族,1966年8月出生,湖北建始人,中央民族大學(xué)文學(xué)博士,北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,日本東京大學(xué)訪問學(xué)者,現(xiàn)任北京舞蹈學(xué)院副院長,教授。兼任民進(jìn)海淀區(qū)委主委,民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員,海淀區(qū)人大常委會(huì)副主任,教育部本科教學(xué)專業(yè)委員會(huì)民族學(xué)專業(yè)委員會(huì)委員,中國藝術(shù)人類學(xué)會(huì)副會(huì)長。出版專著《民族文化傳承的危機(jī)與挑戰(zhàn)》、《中國少數(shù)民族美學(xué)研究》、《普通高校公共藝術(shù)教育課程改革芻議》、《中國少數(shù)民族審美模式形成機(jī)制初探》、《中國美學(xué)研究本土化的方向》、《中國少數(shù)民族審美模式初探》、《中國少數(shù)民族美學(xué)的概念內(nèi)涵及研究?jī)?nèi)容》、《少數(shù)民族藝術(shù)研究方法》、《中國少數(shù)民族美學(xué)研究綜評(píng)》、《社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期民族文化藝術(shù)資源的價(jià)值與功能》等論著。主持教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃項(xiàng)目“中國少數(shù)民族審美理論與實(shí)踐研究”、國家社科基金“十一五”規(guī)劃教育學(xué)課題“中國少數(shù)民族審美教育教材研究”、文化部文化藝術(shù)科學(xué)研究項(xiàng)目“民族藝術(shù)學(xué)科理論建設(shè)研究”、北京市人才強(qiáng)教深化計(jì)劃高層次人才資助計(jì)劃“中國人口較少民族舞蹈文化的傳承發(fā)展與審美研究”等項(xiàng)目。

圖書目錄

前言1
第1章中國美育概念的提出及美育學(xué)科的發(fā)展1
第一節(jié)中國美育概念的提出與演進(jìn)2
一、美育概念的提出2
二、美育在中國教育體系中的演進(jìn)歷程8
第二節(jié)美育的學(xué)科內(nèi)涵19
一、美育的概念內(nèi)涵19
二、關(guān)于美育的學(xué)科界定23
三、少數(shù)民族審美教育的提出26
第2章中國少數(shù)民族審美教育概說29
第一節(jié)審美教育與審美人理論30
第二節(jié)審美教育的主要理論問題34
第三節(jié)中國少數(shù)民族審美教育的學(xué)科內(nèi)涵36
一、中國少數(shù)民族審美教育的對(duì)象36
二、中國少數(shù)民族審美教育的任務(wù)41
三、中國少數(shù)民族審美教育的目標(biāo)42
四、中國少數(shù)民族審美教育的意義47
……

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