嗨，咱們和大師聊聊（專輯1）

　　本書共選取16個講座，分別從物理學、生物學、工學、美術、歷法、數(shù)學、環(huán)境等方面進行講解。邀請相應領域的權威級專家與社會名流向學生進行演講，互動反饋，以此完善學生的知識體系，實現(xiàn)通識教育的目的。講座內容深入淺出，簡練樸素，既有引人深思的深厚學理、又有催人奮進的人生智慧；兼容并蓄，可謂思想的精粹、智慧的集錦。由于匯集了各領域最前沿的思想和觀點，作為學生的課外讀本，能夠對學生起到啟蒙作用，與此同時，也能對教師的教學產(chǎn)生積極的指導作用。

　　楊士軍，中學地理高級教師，上海市特級教師，上海地理學會副秘書長?，F(xiàn)任復旦大學附屬中學副校長，復旦大學第二附屬中學校長。參加過首批中小學骨干教師國家級培訓和首批“上?！又荨庇白咏處燀椖颗嘤柕?。已發(fā)表教育教學類論文百余篇，散文隨筆近百篇，編著各類書籍約50本，主持（或主要參與）各類課題并獲獎15項，義務指導學生開展創(chuàng)新類課題或項目研究多項，近40個獲獎或發(fā)表。姜乃振，中學高級教師，復旦大學教育碩士專業(yè)學位校外兼職碩士生指導教師，上海市“園丁獎”獲得者，多年擔任上海市教育考試院命題中心專家組成員。1999年至2012年擔任復旦大學第二附屬中學副校長。張海森，現(xiàn)任上海市楊浦區(qū)教師進修學院副院長，曾任楊浦高級中學校長助理兼楊浦初級中學校長、楊浦區(qū)中學教研室主任等職。任職期間，主持“‘漫游星空’網(wǎng)絡課程建設的實踐研究”等市級或市級子課題的研究工作；組織區(qū)中學教研團隊創(chuàng)建“教研共同體”和“教研聯(lián)合體”，創(chuàng)新區(qū)域教研工作模式；組織和實施區(qū)域課程資源建設工作，積極推進區(qū)域中小學優(yōu)秀校本課程共建共享和“我的創(chuàng)智天地——創(chuàng)新拓展日”課程資源庫建設。