毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習指導（第四版）

　　《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習指導（第四版）》是為了幫助學生更好地學習“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程，系統(tǒng)地學習、領會和掌握中國化馬克思主義的主要內容和精神實質，根據(jù)中宣部、教育部組織的馬克思主義理論和建設工程重點教材《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2015修訂版）的內容，在《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習指導》2013修訂版的基本上再次修訂編寫的。編者以教材的主要內容和邏輯結構為藍本，以強化學習要點、吃透教材精神、活化學習過程、啟發(fā)學生思維、拓展學習視野、提高學生運用理論解決問題的能力，融學、練、讀、試為一體，熔知識、問題、思維和能力于一爐的編寫理念進行再次編寫修訂的。各章按照下列邏輯編寫：一、學習要點（含學習目的與要求、重點與難點、知識要點）；二、學習拓展（含理論研討與現(xiàn)實思考、熱點問題討論、課外實踐）；三、學習資料（含文獻摘錄、案例分析和推薦書目）；四、復習與鞏固（含單項選擇題、多項選擇題、辨析題、材料分析題、簡答題、論述題、考研真題及參考答案）。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習指導（第四版）》努力體現(xiàn)以下特點：①遵循理論創(chuàng)新發(fā)展規(guī)律，注意吸收近幾年來中國化馬克思主義研究的新成果；②遵循教育教學規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，以學生為本，把理論性與教育性結合起來，增強針對性、運用性和實效性；③堅持以提高學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法解決實際問題的本領為主題，突出對中國化馬克思主義，特別是中國特色社會主義基本理論、基本路線、基本綱領、基本政策及其方法論思想的分析和運用，注重理論與實踐的統(tǒng)一，學以致用，融會貫通。《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學習指導（第四版）》既對學生學習中國化馬克思主義具有指導作用，又對高校教師教學具有參考作用，同時也對社會上各類人員學習中國化馬克思主義具有指導和參考作用。

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