陳乾 著
執(zhí)行力可以通過訓(xùn)練得到提升。管理者需要制定制度、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范員工行為，…
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[法] 加愛爾·，阿蘭（Ga·l Alla…
你還為記不住鑰匙放在哪里而苦惱、忘記重要約會(huì)而傷神嗎？認(rèn)知心理學(xué)家加愛爾…
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鄧涵兮 著
強(qiáng)者選擇不去后悔，智者選擇不再拖延。當(dāng)拖延成為一種習(xí)慣，那么就需要培養(yǎng)另…
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樺澤紫苑 著
任何人都是樂于學(xué)習(xí)的，同時(shí)也具備自我成長(zhǎng)的潛力。然而，學(xué)習(xí)效率低的人注定…
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童沐恩 著
本書描寫了對(duì)未來充滿迷茫、沒有夢(mèng)想的主人公李想，在朋友、長(zhǎng)輩和微博好友“…
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[美] 卡羅爾·卡特 著，苗瑞 宋雨沁 程…
本書的主要目的是培養(yǎng)大學(xué)生需要的自主能力和成功的習(xí)慣。受到技術(shù)、學(xué)術(shù)、金…
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童沐恩 著
本書描寫了高晶晶、陳曉星等四位初中生在與同學(xué)相處、面對(duì)升學(xué)壓力、面對(duì)負(fù)面…
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一稼 著
從上海交大到哈佛，從銀行到硅谷，她表面風(fēng)光，內(nèi)心焦慮迷茫。 歷時(shí)5年，耗資…
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希望下一次哭，是因?yàn)樘腋?/a>
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