馬惠萍 編
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)階梯教程：自我成就做創(chuàng)業(yè)的主人（第5冊(cè)）》是《…
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沈中燦 編
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)階梯教程：積累你的職業(yè)資產(chǎn)（第3冊(cè)）》中就大學(xué)…
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李鮮 編
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)階梯教程》（全書共五冊(cè)）的出版，目的在于指導(dǎo)大…
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《從體驗(yàn)中完善自我，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程》從大學(xué)生職業(yè)…
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莊銘星 編
中職學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，對(duì)一切充滿新奇，對(duì)未來充滿期待。在初中時(shí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容大…
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劉福窯 著 解丹陽 編
近年來，隨著我國高等教育大眾化的快速推進(jìn)，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生人…
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《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)（第2版）》將職業(yè)生涯規(guī)劃理論、職業(yè)能力培養(yǎng)與…
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中共重慶市委教育工委，重慶市教育委員會(huì) …
做一個(gè)心理健康的大學(xué)生是時(shí)代的要求，是未來社會(huì)的需要?！蹲屝撵`追上人生的…
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高振強(qiáng) 主編
《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理教程》編者從創(chuàng)業(yè)者的角度出發(fā)，按照其創(chuàng)業(yè)過程中要經(jīng)歷的步…
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仝廣東 主編
《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》依據(jù)我國教育部印發(fā)的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指…
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農(nóng)業(yè)部鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局（農(nóng)產(chǎn)品加工局），農(nóng)業(yè)部…
《農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)指南》從上述思考著眼，以創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的過程為主線，緊密結(jié)合返鄉(xiāng)創(chuàng)…
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《創(chuàng)業(yè)之路》編委會(huì) 編
《創(chuàng)業(yè)之路》精選五年來“東方講壇·開業(yè)生涯系列講座”的主要內(nèi)容，旨在…
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《創(chuàng)業(yè)學(xué)》共分10章，分成4部分：第一部分是創(chuàng)業(yè)概念，包括創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)學(xué)、創(chuàng)…
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宋清 著
《創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化機(jī)制研究：利益主體協(xié)調(diào)與激勵(lì)的視角》以企業(yè)孵化器為主線，從…
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（美）E.T.韋伯，（美）J.J.摩根 著，周智…
《人生大策略：如何讓事業(yè)成功、生活幸福的心理學(xué)》講述了：一個(gè)人的出生，便…
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