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產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維(全彩)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)思維(全彩)

定 價(jià):¥69.90

作 者: 洛可可創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院 編;洛可可創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院 譯
出版社: 電子工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 設(shè)計(jì) 藝術(shù)與攝影

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ISBN: 9787121299650 出版時(shí)間: 2016-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 196 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)作為洛可可創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院系列叢書(shū),就是要把洛可可的設(shè)計(jì)思維和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。此書(shū)中重新定義了“產(chǎn)”“品”“設(shè)”“計(jì)”, 清晰的展現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的腦中的創(chuàng)新路徑。如何成為一個(gè)好的設(shè)計(jì)師呢,本書(shū)總結(jié)了4 字——看、思、學(xué)、做,設(shè)計(jì)師應(yīng)該從美學(xué)的角度去捕捉一切美好的事物,思考如何讓世界變得更美好,更多地學(xué)習(xí)、掌握設(shè)計(jì)的技能與設(shè)計(jì)思維,動(dòng)手創(chuàng)作出一件件美妙的作品。 掌握完整ID mind 創(chuàng)新頭腦法則才能真正成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師!

作者簡(jiǎn)介

  北京洛可可科技有限公司是一家專(zhuān)注于為客戶(hù)提升產(chǎn)品力的創(chuàng)新設(shè)計(jì)公司,作為中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)品牌,北京洛可可科技有限公司成立于2004年,并迅速由一家工業(yè)設(shè)計(jì)公司發(fā)展成為一家實(shí)力雄厚的整合創(chuàng)新機(jī)構(gòu),旗下設(shè)立洛可可創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院以培養(yǎng)實(shí)用型、創(chuàng)意型高端設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才為目標(biāo).

圖書(shū)目錄

第1 章 設(shè)計(jì)審美
1.1 審美的定義/ 2
1.2 審美的意義/ 6
1.3 審美三境界/ 10
1.4 換位審美/ 27
1.5 審美在設(shè)計(jì)中的作用/ 38
第2 章 設(shè)計(jì)思維
2.1 設(shè)計(jì)的核心原則:以用戶(hù)為
   中心/ 42
2.1.1 以用戶(hù)為中心的意義/ 44
2.1.2 以用戶(hù)為中心的重要性/ 45
2.1.3 甄別用戶(hù)/ 47
2.2 設(shè)計(jì)的核心價(jià)值:以創(chuàng)新為
   驅(qū)動(dòng)/ 60
2.2.1 創(chuàng)新與創(chuàng)新思維 60
2.2.2 產(chǎn)品創(chuàng)新 62
2.2.3 產(chǎn)品創(chuàng)新的原理 64
第3 章 現(xiàn)在帶你重新認(rèn)識(shí)產(chǎn)品
    設(shè)計(jì)
3.1 工業(yè)設(shè)計(jì)定義/ 74
3.2 設(shè)計(jì)研究/ 80
3.3 設(shè)計(jì)創(chuàng)意/ 82
3.4 產(chǎn)品研究/ 90
3.5 用戶(hù)研究/ 93
3.6 市場(chǎng)研究/ 95
第4 章 怎樣成為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品
    設(shè)計(jì)師——看、思、學(xué)、做
4.1 看/ 104
4.1.1 觀察產(chǎn)品/ 106
4.1.2 產(chǎn)品結(jié)構(gòu)/ 108
4.2 思/ 110
4.2.1 分析用戶(hù)/ 112
4.2.2 思用戶(hù)體驗(yàn)/ 113
4.3 學(xué)/ 114
4.3.1 創(chuàng)新技能/ 116
4.3.2 Sketch/ 117
4.3.3 軟件應(yīng)用/ 118
4.4 做/ 120
4.4.1 IDmind 創(chuàng)新頭腦法則
Industrial Design/ 122
4.4.2 ELKAY 凈水機(jī)/ 124
第5 章 案例分析
5.1 案例分享(一)/ 138
5.2 案例分享(二)/ 163
5.3 案例學(xué)習(xí)計(jì)劃/ 174

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