本教材分為九章,分別是總論、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理、總量指標和相對指標、平均指標與標志變異指標、抽樣推斷、相關與回歸分析、時間數(shù)列、統(tǒng)計指數(shù),同時在各章中配合以Excel在統(tǒng)計中的應用等內容。全書各章均包括學習目的與要求、正文、中英文對照的統(tǒng)計術語、本章小結、練習、思考與討論、應用能力訓練題等。學習目的與要求簡明扼要地指出了學習本章的目的和要求;本章小結則歸納了本章的主要知識點;練習、思考與討論則提出了一定數(shù)量的客觀性練習題,如判斷、單項選擇和多項選擇題,以及一些理論討論和案例討論題;應用能力訓練題則側重于針對客觀存在的實際情況進行的計算與分析,目的在于培養(yǎng)學生的動手能力。通過這些訓練,學生應能熟練地掌握該章的基本內容和主要統(tǒng)計方法。