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社會(huì)學(xué)理論前沿

社會(huì)學(xué)理論前沿

定 價(jià):¥118.00

作 者: 楊雄,李煜 著
出版社: 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
叢編項(xiàng): 創(chuàng)新工程學(xué)術(shù)前沿叢書·第二輯
標(biāo) 簽: 社會(huì)科學(xué) 社會(huì)學(xué) 社會(huì)學(xué)理論與方法

ISBN: 9787552014327 出版時(shí)間: 2016-06-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 534 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書在框架和內(nèi)容設(shè)置上對(duì)理論和實(shí)踐并重,以具體研究議題或領(lǐng)域?yàn)閷?duì)象,突出研究的理論進(jìn)展及其實(shí)踐意義和政策應(yīng)用。主要分社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)變遷、社會(huì)發(fā)展與社會(huì)治理、社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)政策、青少年問(wèn)題研究四大篇對(duì)相關(guān)問(wèn)題作了深入而全面的分析。

作者簡(jiǎn)介

  楊雄,上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所所長(zhǎng),研究員。研究領(lǐng)域?yàn)榍嗄晟鐣?huì)學(xué)、社會(huì)調(diào)查與決策咨詢研究、社會(huì)思潮與青年文化、獨(dú)生子女與代際關(guān)系、青少年性教育、家庭教育。李煜,上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)所副所長(zhǎng)。

圖書目錄

總論: 多維視野下的社會(huì)發(fā)展與治理
第一節(jié) 中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型與中國(guó)經(jīng)驗(yàn)
第二節(jié) 社會(huì)結(jié)構(gòu)分化與利益群體重構(gòu)
第三節(jié) 社會(huì)建設(shè)的理論與實(shí)踐
第四節(jié) 復(fù)雜社會(huì)的管理與治理轉(zhuǎn)向
第一篇 社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)變遷
第一章 中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型理論的譜系考察
第一節(jié) “社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”的理論建構(gòu)
第二節(jié) “社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”的理論拓展與實(shí)證研究
第三節(jié) “社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型”的理論價(jià)值與現(xiàn)實(shí)意義
第二章 城市社會(huì)分層的理論與實(shí)證研究
第一節(jié) 社會(huì)分層結(jié)構(gòu)的理論模型
第二節(jié) 城市社會(huì)分層的實(shí)證研究
第三節(jié) 城市社會(huì)分層研究的展望
第三章 國(guó)內(nèi)社會(huì)流動(dòng)研究的理論進(jìn)展
第一節(jié) 社會(huì)流動(dòng)特征與趨勢(shì)的整體判斷
第二節(jié) 對(duì)階層固化機(jī)制的核心爭(zhēng)議: 教育獲得不平等的趨勢(shì)和原因
第三節(jié) 未來(lái)研究有待突破的議題
第四章 消費(fèi)社會(huì)的誕生及其研究
第一節(jié) 消費(fèi)社會(huì)的誕生與理論背景
第二節(jié) 中國(guó)消費(fèi)社會(huì)的出現(xiàn)及研究
第三節(jié) 關(guān)于中國(guó)消費(fèi)社會(huì)特點(diǎn)的主要觀點(diǎn)、理論概括與批判
第五章 社會(huì)情緒研究: 概念、理論與調(diào)適
第一節(jié) 社會(huì)情緒的概念與測(cè)量
第二節(jié) 社會(huì)情緒周期與傳播
第三節(jié) 社會(huì)情緒產(chǎn)生原因與調(diào)節(jié)
第四節(jié) 結(jié)束語(yǔ): 社會(huì)情緒研究在中國(guó)——困境與出路
第六章 社會(huì)學(xué)本土化: 思想爭(zhēng)鳴與學(xué)術(shù)進(jìn)路
第一節(jié) 社會(huì)學(xué)本土化論題的基本脈絡(luò)
第二節(jié) 社會(huì)學(xué)本土化論的類型學(xué)分析
第三節(jié) 當(dāng)下語(yǔ)境中社會(huì)學(xué)本土化論題的討論
第二篇 社會(huì)治理與社會(huì)發(fā)展
第一章 現(xiàn)代社會(huì)組織體制與社會(huì)治理
第一節(jié) 多元視角下的現(xiàn)代社會(huì)組織體制
第二節(jié) 社會(huì)治理
第二章 中國(guó)信訪制度研究述評(píng)
第一節(jié) 基本脈絡(luò): 三個(gè)轉(zhuǎn)向中的信訪研究
第二節(jié) 回歸信訪制度的原初設(shè)計(jì)
第三節(jié) 臧否、存廢之爭(zhēng)與民主、法治理想
第四節(jié) 治理范式: 信訪的本土解釋策略
第五節(jié) 分類治理的貢獻(xiàn)及其限度
第六節(jié) 信訪重構(gòu)的政治考量
第七節(jié) 小結(jié): 在不同話語(yǔ)中尋找共識(shí)
第三章 市場(chǎng)轉(zhuǎn)型中的勞動(dòng)關(guān)系變遷
第一節(jié) 國(guó)家角色變遷
第二節(jié) 勞動(dòng)關(guān)系主體變遷
第三節(jié) 資本的全球化流動(dòng)增強(qiáng)
第四節(jié) 結(jié)語(yǔ)與展望
第四章 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的理論與實(shí)踐
第一節(jié) 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基礎(chǔ)理論
第二節(jié) 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的方法與實(shí)踐
第三節(jié) 討論與展望
第五章 中國(guó)情境下的新型社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)
第一節(jié) 國(guó)內(nèi)社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的研究興起和實(shí)務(wù)探索
第二節(jié) 中國(guó)情境下的兩類新型風(fēng)險(xiǎn): 城鎮(zhèn)化風(fēng)險(xiǎn)和網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 研究評(píng)議及未來(lái)拓展
第六章 民族理論熱點(diǎn)與國(guó)家治理
第一節(jié) 民族問(wèn)題“去政治化”理論討論
第二節(jié) 國(guó)與族: 民族意識(shí)和認(rèn)同研究
第三節(jié) 對(duì)“第二代民族政策”說(shuō)的討論
第四節(jié) 關(guān)于現(xiàn)行中國(guó)民族政策的討論
第五節(jié) 前景展望
第三篇 社會(huì)問(wèn)題與社會(huì)政策
第一章 “中國(guó)式小農(nóng)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展模式研究
第一節(jié) “中國(guó)式小農(nóng)經(jīng)濟(jì)”的內(nèi)涵與特征
第二節(jié) 關(guān)于“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)衰亡論”的論爭(zhēng)
第三節(jié) “小農(nóng)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)固論”
第四節(jié) “小農(nóng)經(jīng)濟(jì)辯證論”
第五節(jié) 討論與展望
第二章 城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的社會(huì)認(rèn)同
第一節(jié) 社會(huì)認(rèn)同的現(xiàn)狀描述
第二節(jié) 社會(huì)認(rèn)同的影響因素
第三節(jié) 討論與展望
第三章 現(xiàn)代化進(jìn)程中的家庭結(jié)構(gòu)和家庭關(guān)系
第一節(jié) 家庭結(jié)構(gòu)研究
第二節(jié) 家庭關(guān)系研究
第三節(jié) 討論與展望
第四章 社會(huì)性別理論的本土化發(fā)展
第一節(jié) 社會(huì)性別理論的緣起、發(fā)展和特點(diǎn)
第二節(jié) 社會(huì)性別理論在中國(guó)的演變和推進(jìn)
第三節(jié) 社會(huì)性別理論中最具爭(zhēng)議的焦點(diǎn)問(wèn)題
第四節(jié) 社會(huì)性別理論的新視角
第五節(jié) 結(jié)語(yǔ)
第五章 中國(guó)家庭政策研究的發(fā)展與反思
第一節(jié) 家庭政策成為新的研究領(lǐng)域
第二節(jié) 我們需要一個(gè)什么樣的家庭政策
第三節(jié) 家庭政策研究中的爭(zhēng)議與困境
第四節(jié) 討論與展望
第六章 殘障社會(huì)政策的理論范式及在中國(guó)的走向
第一節(jié) 中外文化語(yǔ)境下的殘障解讀
第二節(jié) 國(guó)際社會(huì)關(guān)于殘障的定義框架
第三節(jié) 主要的殘障概念理論模式及其演變
第四節(jié) 殘障理論發(fā)展在中國(guó)社會(huì)政策中的映射
第四篇 青少年問(wèn)題研究
第一章 家庭、學(xué)校與社會(huì)的青少年教育
第一節(jié) 家庭教育與青少年成長(zhǎng)
第二節(jié) 學(xué)校教育與青少年發(fā)展
第三節(jié) 社會(huì)教育與青少年成才
第四節(jié) 青少年教育研究展望
第二章 青少年心理發(fā)展研究綜述
第一節(jié) 青少年生理變化與認(rèn)知發(fā)展
第二節(jié) 青少年的情緒發(fā)展與調(diào)節(jié)
第三節(jié) 青少年的社會(huì)性發(fā)展
第四節(jié) 青少年的道德發(fā)展
第五節(jié) 青少年心理發(fā)展問(wèn)題
第六節(jié) 結(jié)論與啟示
第三章 青少年文化與青年研究的學(xué)科化
第一節(jié) 青年研究的文化轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 青少年文化研究的議題和內(nèi)容
第三節(jié) 作為“文化的”青年: 青年研究學(xué)科化的方向和路徑
第四章 中國(guó)兒童福利研究述評(píng)
第一節(jié) 兒童福利的屬性及其模式
第二節(jié) 福利需求與兒童福利服務(wù)體系
第三節(jié) 中國(guó)兒童福利制度建設(shè)面臨的問(wèn)題與出路
第四節(jié) 兒童福利政策制定的方法問(wèn)題
第五節(jié) 簡(jiǎn)短結(jié)語(yǔ)
附錄: 社會(huì)調(diào)查與專業(yè)化智庫(kù)建設(shè)——上海社會(huì)科學(xué)院社會(huì)調(diào)查中心
后記

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