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社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的族群關(guān)系

社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的族群關(guān)系

定 價(jià):¥99.00

作 者: 馬戎 著;馬戎 譯
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng): 21世紀(jì)中國(guó)民族問(wèn)題叢書(shū)
標(biāo) 簽: 民族學(xué) 社會(huì)科學(xué)

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ISBN: 9787509789599 出版時(shí)間: 2016-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 344 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  世界的政治與經(jīng)濟(jì)格局處于一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,中國(guó)整體的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)發(fā)展處于一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期,西部地區(qū)的社會(huì)結(jié)構(gòu)與族群關(guān)系也處于一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)型期。我們必須在這樣一個(gè)大的歷史背景下來(lái)思考和分析中國(guó)的族群關(guān)系問(wèn)題。本文集收錄了近年來(lái)作者陸續(xù)完成的相關(guān)論文、談話錄和短評(píng),當(dāng)中的各篇文章都與“社會(huì)轉(zhuǎn)型中的族群關(guān)系”這一主題密切關(guān)聯(lián),希望書(shū)中提出的觀點(diǎn)能夠引發(fā)大家進(jìn)一步的討論和思考,在集思廣益中逐步增進(jìn)共識(shí)。

作者簡(jiǎn)介

  馬戎,男,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系、社會(huì)學(xué)人類(lèi)學(xué)所教授,國(guó)家行政學(xué)院、武漢大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中央民族大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)等十幾所大學(xué)客座或兼職教授。1968~1973年在內(nèi)蒙古東烏珠穆沁旗插隊(duì)。l973~1976年在內(nèi)蒙古農(nóng)牧學(xué)院農(nóng)機(jī)系學(xué)習(xí)。1979~1982年為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院研究生。1984年、l987年先后獲得美國(guó)布朗大學(xué)社會(huì)學(xué)碩士、博士學(xué)位。1987年到北京大學(xué)任教。1990~1991年為美國(guó)哈佛大學(xué)費(fèi)正清東亞研究中心博士后。1997年、2000年和2006年先后為日本國(guó)立民族學(xué)博物館客座研究員、美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校和美國(guó)杜克大學(xué)客座教授。主要研究方向?yàn)槊褡鍐?wèn)題、教育問(wèn)題、貧困問(wèn)題、人口遷移與城市化問(wèn)題等。

圖書(shū)目錄

旗幟不變,穩(wěn)住陣腳,調(diào)整思路,務(wù)實(shí)改革
  ——對(duì)中央民族工作會(huì)議的解讀/1
民國(guó)時(shí)期的社會(huì)轉(zhuǎn)型、政權(quán)建設(shè)與民族關(guān)系/24
1940年的盛世才與他治理下的新疆
  ——讀《盛世才上莫斯科斯大林報(bào)告書(shū)(1940)》/60
中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的民族關(guān)系演變/83
族群分層、文化區(qū)隔與語(yǔ)言應(yīng)用模式/111
我國(guó)藏區(qū)青年學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調(diào)查研究報(bào)告/130
他山之石:美國(guó)種族關(guān)系困境癥結(jié)與啟示/204
民族平等與群體優(yōu)惠政策/245
戈登《美國(guó)生活中的同化》譯后記/279
國(guó)家建設(shè)視角下的中國(guó)民族問(wèn)題——馬戎教授訪談/286
附 錄
中國(guó)的“族群分層與流動(dòng)”研究亟待加強(qiáng)——馬忠才《分化與整合》序言/303
建議改稱(chēng)“漢語(yǔ)”為“國(guó)語(yǔ)”/309
中國(guó)的民族問(wèn)題與20世紀(jì)50年代的“民族識(shí)別”
  ——祁進(jìn)玉《歷史記憶與認(rèn)同重構(gòu):20世紀(jì)50年代土族民族識(shí)別的口述史研究》序言/311
不必將民族主義貼上負(fù)面標(biāo)簽/322
“一帶一路”各國(guó)的跨文化交流應(yīng)從我國(guó)西部邊疆做起/324
21世紀(jì)中國(guó)和平崛起的人才工程建設(shè)/328

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