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人才發(fā)展學(上)

人才發(fā)展學(上)

定 價:¥59.00

作 者: 趙光輝 著
出版社: 知識產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787513040259 出版時間: 2016-04-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 760 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  人才發(fā)展,作為一個問題,還是一個新近提出的,是2010年全國第二次人才工作會議之后方進入研究者視野的課題。正因為如此,所以研究者不多,也比較容易寫出新意??偪慈珪呤腔ㄙM了大量時間精力的,章節(jié)布局也不容易。就我看到過的高價值材料看,光輝是一位思路開闊的有心人,探索觸角涉獵較廣,開山鑄銅,力圖構(gòu)建一個屬于自己的學術(shù)體系。正如前賢所言,任何學科或一個重大創(chuàng)建,無不經(jīng)過“搜集材料、整理材料;融匯材料、提煉材料;形成觀點、提出創(chuàng)見”幾個階段。通讀全書,著者的點點辛勞,均可以從中窺見。

作者簡介

  趙光輝,博士,人才學專家?,F(xiàn)代交通運輸發(fā)展研究中心創(chuàng)辦人。武漢大學博士后,美國密歇根大學訪問學者。歷任交通運輸部管理干部學院交通人才開發(fā)研究室負責人、科研處副處長、培訓管理處副處長,現(xiàn)代交通運輸發(fā)展研究中心主任,基礎(chǔ)科學教研部主任、國際合作交流研究所所長。2012年被交通運輸部評為“交通青年科技英才”

圖書目錄

第一章人才發(fā)展的理論價值
第一節(jié)人才發(fā)展的理論溯源
一、人的發(fā)展的時代烙印
二、人的發(fā)展的內(nèi)在含義
三、人才發(fā)展的社會約束
第二節(jié)人才發(fā)展理論的價值導向
一、人才發(fā)展與社會發(fā)展
二、人的全面發(fā)展
三、人才發(fā)展規(guī)律
第三節(jié)人才發(fā)展的實踐意義
一、人才發(fā)展與企業(yè)發(fā)展
二、人才發(fā)展與產(chǎn)業(yè)發(fā)展
三、人才發(fā)展與區(qū)域發(fā)展
四、人才發(fā)展與國家發(fā)展
第四節(jié)人才發(fā)展政策評估
一、人才發(fā)展政策模型
二、人才發(fā)展評估方法
三、人才發(fā)展評估結(jié)論
第二章人才發(fā)展的理論演進
第一節(jié)馬克思主義人的全面發(fā)展理論
一、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的內(nèi)容
二、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的形成
三、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的創(chuàng)立背景
四、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的本質(zhì)特點
五、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的核心觀點
六、馬克思主義人的全面發(fā)展理論的現(xiàn)實意義
第二節(jié)中央領(lǐng)導集體的人才思想
一、毛澤東的人才思想
二、鄧小平的人才思想
三、中央領(lǐng)導集體的人才思想
第三節(jié)當代人才發(fā)展的新常態(tài)
一、當代人才發(fā)展理論的實踐
二、當代人才發(fā)展的價值導向
三、“中國夢”與人才發(fā)展
第三章人才發(fā)展的傳統(tǒng)智慧
第一節(jié)治國安邦的核心理念
一、為政在人:人為中心
二、為政以德:道德教化
三、正己正人:修齊治平
四、治國安邦與人才發(fā)展
第二節(jié)選材育人的思想精粹
一、察言考行
二、德才兼?zhèn)?br />三、知人善任
四、不拘一格
五、人法兼治
第三節(jié)人才發(fā)展的制度設(shè)計
一、薦舉選才制度
二、科舉選才制度
三、選官制度借鑒
第四章人才發(fā)展的西方理論
第一節(jié)企業(yè)家理論
一、企業(yè)家理論的發(fā)展脈絡
二、企業(yè)家理論的主要內(nèi)容
三、企業(yè)家理論與人才發(fā)展
第二節(jié)人力資源管理理論
一、人力資源管理的基本內(nèi)容
二、人力資源管理與人才發(fā)展
三、人力資源理論與人才發(fā)展
四、人力資源管理與人才發(fā)展
第三節(jié)人力資本理論
一、人力資本理論的發(fā)展狀況
二、人力資本理論的數(shù)學模型
三、人力資本投資理論的應用
四、人力資本理論與人才發(fā)展
第四節(jié)創(chuàng)新理論
一、創(chuàng)新理論建立與延展
二、創(chuàng)新理論與人才發(fā)展
三、創(chuàng)新理論與人才發(fā)展
第五章人才發(fā)展與經(jīng)濟發(fā)展
第一節(jié)人才是經(jīng)濟社會發(fā)展的第一資源
一、人類社會變革的主要標志
二、經(jīng)濟社會發(fā)展的真正動力
三、世界各國國力競爭的焦點
第二節(jié)人才是最先進的生產(chǎn)力
一、生產(chǎn)力理論的理論解釋
二、人力資源理論演進過程
三、人才主體生產(chǎn)力的需求
四、人才發(fā)展的經(jīng)濟學分析
五、國內(nèi)外發(fā)展的歷史軌跡
第三節(jié)人才是創(chuàng)新的主體
一、為什么人才是創(chuàng)新的主體
二、人才怎樣成為創(chuàng)新的主體
三、如何培養(yǎng)造就創(chuàng)新型人才
第六章人才發(fā)展與國家發(fā)展
第一節(jié)國家發(fā)展提升人才戰(zhàn)略
一、國家發(fā)展與人才發(fā)展
二、國家戰(zhàn)略與人才戰(zhàn)略
三、科學發(fā)展完善人才發(fā)展
四、人才發(fā)展推動國家發(fā)展
第二節(jié)跨越發(fā)展與人才發(fā)展
一、跨越發(fā)展的現(xiàn)代化之路
二、跨越發(fā)展拉動人才發(fā)展
三、人才發(fā)展推動跨越發(fā)展
第三節(jié)全球化發(fā)展與人才發(fā)展
一、全球化發(fā)展大勢
二、全球化發(fā)展與人才發(fā)展
三、人才發(fā)展應對全球發(fā)展
第七章人才發(fā)展的比較優(yōu)勢
第一節(jié)人才資源比較優(yōu)勢
一、人才資源優(yōu)勢分析
二、人才資源開發(fā)難題
三、人才資源轉(zhuǎn)化方略
四、西部地區(qū)人才發(fā)展
第二節(jié)人才競爭比較優(yōu)勢
一、國際人才競爭態(tài)勢
二、國際人才競爭新思維
三、我國人才競爭比較優(yōu)勢
四、我國人才發(fā)展的創(chuàng)新點
第三節(jié)黨管人才體制優(yōu)勢
一、黨管人才體制內(nèi)容
二、黨管人才體制特點
三、黨管人才體制優(yōu)勢
四、黨管人才與人才發(fā)展
第八章人才發(fā)展的未來趨勢
第一節(jié)人才流動全球化
一、人才流動全球化的現(xiàn)狀
二、人才流動全球化的特征
三、人才流動全球化的原因
第二節(jié)人才培養(yǎng)國際化
一、國外人才培養(yǎng)國際化
二、我國人才培養(yǎng)國際化
三、發(fā)揮自身的條件優(yōu)勢
第三節(jié)人才使用網(wǎng)絡化
一、人才使用網(wǎng)絡化的形勢
二、人才使用網(wǎng)絡化的優(yōu)勢
三、人才使用網(wǎng)絡化的技術(shù)
第四節(jié)人才競爭高端化
一、高端化人才的特點
二、高端化人才的競爭模式
三、高端化人才競爭的規(guī)律
四、高端化人才競爭的問題
五、高端化人才競爭的策略
第九章人才發(fā)展的國際視野
第一節(jié)人才發(fā)展的國際經(jīng)驗
一、新興國家人才發(fā)展的措施
二、新興國家人才發(fā)展的經(jīng)驗
三、我國人才發(fā)展的五點啟示
第二節(jié)人才發(fā)展與新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命
一、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命與人才需求
二、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命現(xiàn)狀與趨勢
三、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命與人才發(fā)展
四、新一輪科技、產(chǎn)業(yè)革命的人才行動
第三節(jié)世界主要國家人才策略
一、美國人才策略
二、日本人才策略
三、德國人才策略
四、俄羅斯的人才策略
五、國外策略與人才發(fā)展
第十章人才發(fā)展的政策走向
第一節(jié)人才發(fā)展目標及方針
一、構(gòu)建完備的教育培訓體系
二、逐步推進人才發(fā)展法制化
三、促進人才發(fā)展理念轉(zhuǎn)變
四、改革創(chuàng)新人才使用政策
五、構(gòu)建人才發(fā)展評估機制
六、充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制
第二節(jié)人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局
一、人才優(yōu)先發(fā)展的必要性
二、人才優(yōu)先發(fā)展“四個優(yōu)先”
第三節(jié)人才資源開發(fā)新格局
一、人才資源開發(fā)規(guī)律
二、人才資源能力建設(shè)
三、國家戰(zhàn)略人才培養(yǎng)
第四節(jié)人才發(fā)展重大工程
一、重大人才工程實施現(xiàn)狀
二、重大人才工程實施制度
三、重大人才工程實施目標
第五節(jié)人才發(fā)展體制機制
一、人才發(fā)展體制機制的多項改革
二、人才發(fā)展體制機制的戰(zhàn)略調(diào)整
三、高層次創(chuàng)造性人才發(fā)展制度變革
附錄人才發(fā)展訪談錄

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