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大學(xué)生心理健康教育項目化教程

大學(xué)生心理健康教育項目化教程

定 價:¥29.00

作 者: 周明明 編
出版社: 山東人民出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787209092586 出版時間: 2016-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書遵照2011年教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》的精神指導(dǎo),針對90后大學(xué)生的心理困惑提出了一套針對性強(qiáng)、具有可操作性的解決方案。本書具有以下四大特點(diǎn):*一,專業(yè)性強(qiáng)。潛心研究心理學(xué)專業(yè)知識。第二,針對性強(qiáng)。內(nèi)容貼近大學(xué)生生活,符合大學(xué)生的心理需求。第三,理論聯(lián)系實(shí)際。既有科學(xué)的理論探討,又有具體的案例分析,還有可操作的預(yù)防或調(diào)適方法。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,語言精練,深入淺出,通俗易懂,集理論性、實(shí)用性、可讀性和新穎性為一體。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生心理健康教育項目化教程》作者簡介

圖書目錄

總序
前言
項目一 健康人生從心開始
任務(wù)一 心理健康的判斷
任務(wù)二 心靈感冒的診斷與治療
任務(wù)三 走進(jìn)心理咨詢
項目二 轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)新環(huán)境
任務(wù)一 在新環(huán)境遇到適應(yīng)問題的判斷
任務(wù)二 積極適應(yīng)新環(huán)境
項目三 認(rèn)識自我悅納自我
任務(wù)一 認(rèn)識自我
任務(wù)二 塑造健康的自我意識
項目四 健全人格成就人生
任務(wù)一 揭開人格的面紗
任務(wù)二 塑造我的健全人格
項目五 學(xué)會學(xué)習(xí)成才之道
任務(wù)一 學(xué)會自主學(xué)習(xí)
任務(wù)二 端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度
任務(wù)三 改善我的學(xué)習(xí)技巧
項目六人際交往搭建心橋
任務(wù)一 分析人際交往的心理障礙
任務(wù)二 學(xué)會經(jīng)營我們的關(guān)系
任務(wù)三 改善與調(diào)適我們的關(guān)系
項目七 管理情緒擁有積極心態(tài)
任務(wù)一 情緒管理
任務(wù)二 讓不良情緒走開
任務(wù)三 釋放快樂能量
項目八 直面挫折笑對逆境
任務(wù)一 我的成長離不開逆境
任務(wù)二 成為生活中的強(qiáng)者
項目九 樹立健康愛情觀提升愛的能力
任務(wù)一 對愛情的認(rèn)識
任務(wù)二 陷入愛河
項目十 理性應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)離網(wǎng)癮沼澤
任務(wù)一 改掉網(wǎng)絡(luò)成癮
任務(wù)二 糾正網(wǎng)購成癮
任務(wù)三 合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)社交
主要參考文獻(xiàn)

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