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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科政治政治理論網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與當(dāng)代青年政治社會(huì)化研究

網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與當(dāng)代青年政治社會(huì)化研究

網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與當(dāng)代青年政治社會(huì)化研究

定 價(jià):¥39.80

作 者: 卜建華 著
出版社: 江西人民出版社
叢編項(xiàng): 當(dāng)代學(xué)術(shù)文叢
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787210057697 出版時(shí)間: 2013-12-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 340 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《當(dāng)代學(xué)術(shù)文叢:網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與當(dāng)代青年政治社會(huì)化研究》從多學(xué)科、多角度對網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮加以研究,有助于補(bǔ)充和完善民族主義理論的內(nèi)涵和外延,有助于正確理解和認(rèn)識中國網(wǎng)絡(luò)民族主義的本質(zhì)和內(nèi)涵,有助于深化和拓寬大學(xué)生思想政治教育的載體。揭示了當(dāng)前中國網(wǎng)絡(luò)民族主義的發(fā)展歷程與特征,書中所進(jìn)行的探索具有顯著的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義,在中國新民族主義的發(fā)展與研究視野拓展方面,為教學(xué)和科研提供了一部新的教科書。

作者簡介

  卜建華,1970年生,男,山東省鄒平縣人,現(xiàn)為濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)人文研究中心副主任,人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長,法學(xué)博士,副教授,主要從事社會(huì)思潮與高校思想政治教育研究。先后主持和完成國家社科基金項(xiàng)目、教育部人文社科基金項(xiàng)目、山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金項(xiàng)目等5項(xiàng)。先后出版學(xué)術(shù)著作《山東海洋文化特征的形成與發(fā)展研究》、《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)下的海洋文化研究》2部;先后在中文社會(huì)科學(xué)引文索引(CSSCI)期刊上發(fā)表文章10余篇文章,其中《網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對青年政治社會(huì)化的影響》被中國人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載;先后獲得山東省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)等省部級、廳局級獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng)。

圖書目錄

緒論
第一章 網(wǎng)絡(luò)民族主義的興起
第一節(jié) 民族主義與網(wǎng)絡(luò)民族主義的概念
一、民族主義的內(nèi)涵
二、網(wǎng)絡(luò)民族主義的內(nèi)涵
第二節(jié) 中國網(wǎng)絡(luò)民族主義
一、對中國網(wǎng)絡(luò)民族主義概念的解讀
二、對中國網(wǎng)絡(luò)民族主義本質(zhì)的理解
第二章 對當(dāng)前國內(nèi)民族主義網(wǎng)站的解讀
第一節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的現(xiàn)實(shí)性
第二節(jié) 對民族主義網(wǎng)站相關(guān)研究分析——以強(qiáng)國論壇為例
一、強(qiáng)國論壇概況
二、強(qiáng)國論壇的主題和觀點(diǎn)
三、強(qiáng)國論壇的主要受眾
四、國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)民族主義的“先鋒”
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)條件下中國民族主義網(wǎng)站的傳播特點(diǎn)
一、由于網(wǎng)絡(luò)媒介的交互性,大大增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)民族主義傳播中的互動(dòng)性
二、基于網(wǎng)絡(luò)媒介的跨地域性,打破了網(wǎng)絡(luò)民族主義傳播的地域性限制
三、基于互聯(lián)網(wǎng)的開放性,大大減弱了民族主義傳播以前受到的控制
四、基于網(wǎng)絡(luò)媒介的匿名性,大大增加了網(wǎng)絡(luò)民族主義信息內(nèi)容的復(fù)雜性
五、基于網(wǎng)絡(luò)媒介傳播的多樣性,大大增強(qiáng)了民族主義傳播效果的時(shí)效性
第三章 對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的解讀
第一節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的產(chǎn)生
一、國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)民族主義的起源與時(shí)代背景
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的本質(zhì)特征
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的發(fā)展趨向
第二節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的現(xiàn)象解讀
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的構(gòu)成類型分析
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的意識類型分析
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的言語行為分析
四、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的基本訴求分析
第四章 對當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的功能評析
第一節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的政治社會(huì)屬性
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的政治含義
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的政治表現(xiàn)
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的政治作用
第二節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的政治參與功能
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮是促進(jìn)公民意識生成的新路徑
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮是擴(kuò)大民眾政治參與的新載體
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮是推動(dòng)公民社會(huì)建構(gòu)的新動(dòng)力
第三節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的意識形態(tài)功能
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與意識形態(tài)
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的正向意識形態(tài)功能
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮作為意識形態(tài)的制約性
第四節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的思想政治教育功能
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與大學(xué)生思想政治教育
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的思想政治教育正向功能
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮思想政治教育功能的制約性
第五節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的外交功能
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與國家外交
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮影響外交的功能
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮外交功能的局限性
第五章 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與青年政治社會(huì)化
第一節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對青年大學(xué)生的影響調(diào)查
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對青年大學(xué)生的影響分析
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對青年大學(xué)生成長的影響狀況
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對青年大學(xué)生成長的消極影響
第二節(jié) 當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民族主義的參與方式與疏導(dǎo)
一、當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民族主義參與新方式的原因分析
二、當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民族主義參與方式分析
三、當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民族主義參與方式的特點(diǎn)
四、當(dāng)代青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)民族主義參與方式的疏導(dǎo)
第三節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對當(dāng)代青年政治社會(huì)化的影響
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與當(dāng)代青年的政治社會(huì)化
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮對當(dāng)代青年政治社會(huì)化的積極影響
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮下當(dāng)代青年政治社會(huì)化的特點(diǎn)
四、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮下當(dāng)代青年政治社會(huì)化的局限性
第四節(jié) 青年領(lǐng)袖在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮中的特征與作用評析
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮與青年領(lǐng)袖
二、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮中青年領(lǐng)袖的特征
三、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮傳播中青年領(lǐng)袖的作用分析
第六章 對當(dāng)前極端網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的評析
第一節(jié) 國內(nèi)極端網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮分析
一、從被壓迫民族的排外情緒到極端網(wǎng)絡(luò)民族主義
二、當(dāng)前極端網(wǎng)絡(luò)民族主義產(chǎn)生的背景
第二節(jié) 當(dāng)代青年與極端網(wǎng)絡(luò)民族主義的表現(xiàn)
一、當(dāng)代青年與極端網(wǎng)絡(luò)民族主義
二、極端網(wǎng)絡(luò)民族主義的危害性及其批判
第三節(jié) 民族主義“憤青”的內(nèi)涵分析
一、民族主義“憤青”的內(nèi)涵
三、民族主義“憤青”的類別
三、民族主義“憤青”的產(chǎn)生原因
第四節(jié) 民族主義“憤青”與愛國主義
一、民族主義“憤青”與愛國主義的距離
二、民族主義“憤青”對和諧社會(huì)的積極影響
三、民族主義“憤青”對和諧社會(huì)的消極影響
第七章 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的發(fā)展及其引導(dǎo)
第一節(jié) 當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的未來發(fā)展
一、當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮的發(fā)展路徑選擇
二、構(gòu)建和平與開發(fā)、自由與民主的中國網(wǎng)絡(luò)民族主義
第二節(jié) 以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)民族主義思潮
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)民族主義的重要性
二、以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)民族主義的基本策略
三、在多樣化社會(huì)思潮傳播過程中強(qiáng)化青年的社會(huì)主義信仰教育
參考文獻(xiàn)

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