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中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育研究

中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育研究

定 價(jià):¥25.00

作 者: 高翔蓮 著
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 黨政讀物 政治軍事

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ISBN: 9787010151212 出版時(shí)間: 2015-09-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 182 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)從理論、歷史和實(shí)踐三個(gè)維度,研究中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的基本問(wèn)題:首先,以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo),在認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于執(zhí)政黨建設(shè)理論的基礎(chǔ)上,解析中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念的內(nèi)涵、內(nèi)容與特征;然后,以歷史和現(xiàn)實(shí)為依據(jù),闡述中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的歷史必然性,梳理執(zhí)政理念教育的歷史軌跡,分析不同時(shí)期的教育內(nèi)容及其特點(diǎn);再次,以黨的執(zhí)政黨建設(shè)思想為理論基礎(chǔ),以黨的執(zhí)政實(shí)踐為客觀依據(jù),厘定中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的主體與客體,并探討二者之間的關(guān)系,構(gòu)建執(zhí)政理念教育的目標(biāo)和內(nèi)容體系;最后,在繼承中國(guó)古代優(yōu)秀的執(zhí)政與教育思想、借鑒外國(guó)政黨執(zhí)政理念及其教育經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,探索中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的原則、方法和路徑,揭示中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的規(guī)律。

作者簡(jiǎn)介

  高翔蓮,女,教授,法學(xué)博士,中共黨員,現(xiàn)任中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事馬克思主義中國(guó)化、思想政治教育和中共黨史黨建的教學(xué)與研究,主講《中共黨史》((中華人民共和國(guó)史》《科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐》《中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐》《馬克思主義與當(dāng)代》等課程。近年來(lái)發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇,主持和參加科研項(xiàng)目20余項(xiàng),出版專著和教材10余部;先后被評(píng)為湖北省“兩課”教學(xué)先進(jìn)工作者、湖北省高校思想政治教育先進(jìn)工作者和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)優(yōu)秀教師、“三育人”標(biāo)兵、“最受學(xué)生歡迎的老師”、研究生“良師益友”。

圖書(shū)目錄

第一章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的相關(guān)概念\r 一、政黨與執(zhí)政黨\r 二、執(zhí)政理念與中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念\r 三、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育\r第二章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的理論基礎(chǔ)\r 一、馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)思想\r 二、中國(guó)化馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)思想\r第三章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的必然性\r 一、中華民族偉大復(fù)興的必然要求\r 二、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的黨情審視\r 三、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政的世情與國(guó)情審視\r第四章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的歷史軌跡與啟示\r 一、革命根據(jù)地局部執(zhí)政時(shí)期的執(zhí)政理念教育\r 二、新中國(guó)成立后全面執(zhí)政時(shí)期的執(zhí)政理念教育\r 三、改革開(kāi)放后長(zhǎng)期執(zhí)政條件下的執(zhí)政理念教育\r 四、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的歷史啟示\r第五章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的主客體與目標(biāo)\r 一、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的主客體及其關(guān)系\r 二、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育主體與客體關(guān)系模式\r 三、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的目標(biāo)\r第六章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的內(nèi)容體系及其邏輯\r 一、國(guó)家與立黨為公理念\r 二、人民與執(zhí)政為民理念\r 三、發(fā)展與科學(xué)發(fā)展理念\r 四、和諧與社會(huì)和諧理念\r 五、科學(xué)與科學(xué)執(zhí)政理念\r 六、民主與民主執(zhí)政理念\r 七、法治與依法執(zhí)政理念\r第七章 中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的原則、方法與規(guī)律\r 一、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的主要原則\r 二、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的基本方法\r 三、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的具體路徑\r 四、中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政理念教育的基本規(guī)律\r主要參考文獻(xiàn)\r后記

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