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你在為誰讀書6:青少年溝通力養(yǎng)成(珍藏版)

你在為誰讀書6:青少年溝通力養(yǎng)成(珍藏版)

定 價:¥29.80

作 者: 余閑
出版社: 長江少年兒童出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 成長/智慧 成功/勵志 青少年勵志

ISBN: 9787556030019 出版時間: 2015-09-01 包裝: 精裝
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是《你在為誰讀書》系列的第六部,承接了前五部的故事情節(jié)。主人公楊略等人讀了大學(xué),他們學(xué)習(xí)、戀愛、支教、勤工儉學(xué),但遇到了許多溝通方面的問題:同學(xué)之間矛盾重重,不知道如何與陌生人溝通,不知怎么處理人際沖突,對當(dāng)眾講話十分發(fā)憷,對未來踏入社會心存惶恐……于是楊略爸爸寫信予以及時的指導(dǎo)。這些信,讓楊略等人逐漸懂得了溝通的基礎(chǔ)是愛,要提升溝通能力,其關(guān)鍵是鍛煉同理心,讓內(nèi)心充滿尊重和愛,寬容地對待整個世界。如果達到了這種境界,再加上一些溝通的技巧,就能化解各種矛盾和沖突,達到心靈的和諧、人際的和諧,同時也能增強就業(yè)競爭力。

作者簡介

  余閑,本名柳偉平,國家二級心理咨詢師,中國青少年教育培訓(xùn)研究院研究員,首創(chuàng)“青少年人生規(guī)劃”理念。浙江大學(xué)生物學(xué)學(xué)士、文學(xué)碩士,現(xiàn)任教于中國計量學(xué)院,研究方向為教育學(xué)、文學(xué)。著有《你在為誰讀書》系列及《活在珍貴的人間》《我們愛著愛情的什么》等,以天馬行空的想象、廣博的知識體系著稱,洞察青少年教育和心理現(xiàn)狀,開創(chuàng)獨具特色的教育勵志小說,贏得百萬讀者的一致好評。

圖書目錄

第一章

  家長對兒子充滿了愛,老師對學(xué)生充滿了期待,同學(xué)之間彼此友善,戀人之間更是相互親愛??蔀槭裁此麄兊膼蹮o法被感知,反而因為暴力語言讓對方受傷呢?反過來,我們對父母,對老師,對朋友,又何嘗沒有使用過暴力語言?是什么遮蔽了我們的愛?這不是愛出了問題,而是溝通有了障礙。

第一課 明明相愛,出語卻在傷害
  一、逃避溝通會讓怨恨積壓成火藥桶
  二、過度溝通造成逆反
  三、貼標(biāo)簽會招來敵意
  四、比較,會讓人過上悲慘生活
  五、拐彎抹角讓人不知所措
  六、疏遠別人的信號
  趣味測試&魔鬼訓(xùn)練之溝通20條

第二章
  
  在人際交往中,如果面臨什么困難,只要設(shè)身處地,將心比心,了解并重視他人的想法,就更容易找到解決方案。特別是發(fā)生人際沖突和誤解時,靜下心來,站在對方的處境想一想,或許就能理解他為什么這樣做,沖突和誤解就可能迎刃而解。所以,同理心在交往、戀愛、管理,教育等方面,都是不可或缺的。

第二課 同理心是溝通的基礎(chǔ)
  一、同理心是感同身受
  二、蜘蛛俠你不懂愛
  三、同理心的法則
  趣味測試&魔鬼訓(xùn)練之同理心篇

第三章
  
  有效溝通分為四步。第一步,觀察。留意發(fā)生的事情,不作判斷,而是就事論事。第二步,表達感受。直接說出失望、難過、氣憤等感受。第三步,分析需要。捫心自問自己的感受源于哪些需要未被滿足,然后把它說出來。第四步,說出具體明確的請求,而不要含糊抽象。

第三課 有效溝通
  一、觀察——要客觀描述不要評論
  二、感受——別把感受和想法混淆
  三、需要——說出自己的需要和期待
  四、提出明確的具體請求
  

第四章
  絕大多數(shù)情況下,選擇合作雙贏模式來化解沖突都是最好的選擇。但在現(xiàn)實生活中,很少有人選擇這種模式。因為很多人缺乏洞察力,太習(xí)慣于競爭,遇到事情,顧不上尋找兩全之法,先想到“我對你錯”,最后一定要“我贏你輸”。如果情緒失控,三兩句不合,就怒火沖天,劍拔弩張,會讓沖突螺旋式升級。

第四課 人際沖突的解決
  一、人際沖突無處不在
  二、沖突的好處
  三、沖突的五種類型
  四、建設(shè)性處理人際沖突的技巧

第五章
  有人說:“我一見陌生人,就不知怎么溝通?,F(xiàn)在要畢業(yè)了,面臨新工作,免不了和各式各樣的人溝通。我該怎么辦呢?”也有人說:“我一想到論文答辯、應(yīng)聘面試,就緊張得睡不好覺?!敝袊似毡槠趦?nèi)向,容易害羞,在社交場合往往露怯,顯然不利于溝通。那么,我們該怎么辦呢?

第五課 如何與陌生人交流——關(guān)于社交焦慮
  一、社交焦慮的三大原因
  二、和陌生人溝通,怎么尋找話題
  三、如何與“大人物”交流

第六章
  人類從來不缺少思想,但怎么當(dāng)眾表達,并且打動人心,既需要勇氣,也需要智慧,所以演講能力非常重要。怎樣的演講才算精彩呢?它應(yīng)該主題新穎,材料新鮮,能增長聽眾見聞,與聽眾密切相關(guān),演講熱情洋溢,而且故事好聽,因為演講本身就是一個有開頭、中間、結(jié)尾的故事。

第六課 當(dāng)眾講話的技巧
  一、確定演講主題
  二、鳳頭:精心準備開場白
  三、豬肚:耐心編織主體
  四、豹尾:完美收尾

第七章

  吸引力讓兩人走在一起,一些細枝末節(jié)的共同點,讓他們倍感興奮。可是,真正讓他們能夠白頭到老的,卻依靠關(guān)鍵處的共同點——彼此的價值觀(比如金錢觀、事業(yè)觀、家庭觀)——是否相同,或相似。愛情是雙人舞,一個跳探戈,一個跳拉丁,又怎么能合拍呢?談戀愛時,就要知己知彼。合拍,白首偕老;不合拍,另請高明。

第七課 愛情的藝術(shù)
  一、誰會愛上誰?——關(guān)于吸引力
  二、吸引力的基礎(chǔ)是獎勵
  三、愛情三角形
  四、表白不是沖鋒號角,而是臨門一腳
  五、談戀愛到底談什么
  六、男女如何相處——男女的溝通

第八章

  隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,工作終身制越來越少了,更多的人跳來跳去,尋找更好的機會,因此,一個人要想在社會中獲得更多的機會,就要樹立個人品牌,以此來達到與職場最高效的溝通。

第八課 個人品牌是最高效的溝通
  一、成功的個人品牌就是最好的自己
  二、個人品牌要與別人密切相連
  三、堅守個人品牌的一致性
  四、像CEO一樣經(jīng)營自己

第九章 
  如果有人傾聽你,不對你評頭論足,不替你擔(dān)驚受怕,也不想改變你,這多美好啊……每當(dāng)我得到人們的傾聽和理解,我就可以用新的眼光看世界,并繼續(xù)前進……這真神奇??!一旦有人傾聽,看起來無法解決的問題就有了解決辦法,千頭萬緒的思路也會變得清晰起來。

第九課 傾聽的力量
  一、六種無效傾聽
  二、做個優(yōu)秀的聽眾——日常情況下的傾聽
  三、祥林嫂是誰害死的——對不幸者的傾聽
  四、對批評指責(zé)的傾聽

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