中庸·大學(xué)（理雅各權(quán)威英譯本）

　　《中庸》的主題思想是教育人們自覺地進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善，把自己培養(yǎng)成為具有理想人格，達(dá)到至善、至仁、至誠(chéng)、至道、至德、至圣、合外內(nèi)之道的理想人物，共創(chuàng)“致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉”的“太平和合”境界?！洞髮W(xué)》提出的“三綱領(lǐng)”（明明德、親民、止于至善）和“八條目”（格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下），強(qiáng)調(diào)修己是治人的前提，修己的目的是為了治國(guó)平天下，說(shuō)明治國(guó)平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性 。

　　《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，相傳為子思所作，是一部中國(guó)古代討論教育理論的重要論著。《大學(xué)》是一篇論述儒家修身治國(guó)平天下思想的散文，相傳為曾子所作，同樣是一部中國(guó)古代討論教育理論的重要著作。本書的英文版的翻譯者是英國(guó)近代著名的漢學(xué)家James Legge，他是di一個(gè)系統(tǒng)的研究和翻譯中國(guó)古代經(jīng)典文學(xué)的學(xué)者，他的英譯本也被歐美人士認(rèn)同是了解東方文明和中國(guó)文化的標(biāo)準(zhǔn)譯本。