注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)美學(xué)審美學(xué)引論

審美學(xué)引論

審美學(xué)引論

定 價(jià):¥68.00

作 者: 潘必新 著
出版社: 中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787516170083 出版時(shí)間: 2015-10-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 288 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  除緒論之外,《審美學(xué)引論》由四個(gè)部分組成:審美的發(fā)生、審美主體、審美客體、藝術(shù)與藝術(shù)的美,對(duì)審美學(xué)的基本問(wèn)題做了全面的闡述。《審美學(xué)引論》蘊(yùn)涵著作者潘必新歷年來(lái)所創(chuàng)獲的擁有獨(dú)立見(jiàn)解的諸多科研成果,諸如對(duì)藝術(shù)美作了系統(tǒng)的歷史考察與分析,提出并論證了“美是一種價(jià)值”,對(duì)所謂的科學(xué)美提出了質(zhì)疑,對(duì)“美育即情育”說(shuō)進(jìn)行了商榷。

作者簡(jiǎn)介

  潘必新,1939年生,浙江紹興人,中央音樂(lè)學(xué)院教授,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼。1961年畢業(yè)于華東師范大學(xué)中文系,1964年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系文藝?yán)碚撗芯堪?。畢業(yè)后即到中央音樂(lè)學(xué)院執(zhí)教,任文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)教研室主任。先后講授過(guò)藝術(shù)概論、音樂(lè)與各門(mén)藝術(shù)之比較、美學(xué)原理、康德美學(xué)研究、黑格爾美學(xué)研究、馬克思的美學(xué)思想等課程。學(xué)術(shù)研究的方向是美學(xué)和藝術(shù)理論。

圖書(shū)目錄

緒論
一 審美活動(dòng)與審美學(xué)
二 審美學(xué)學(xué)科的創(chuàng)立
三 康德的思考:審美學(xué)何以能夠成立?
四 審美學(xué)傳人中國(guó)
五 審美學(xué)的對(duì)象
六 從兩種審美學(xué)體系談到審美學(xué)研究的方法
第一章 審美的發(fā)生
第一節(jié) 審美是人類的特權(quán)
第二節(jié) 探索審美發(fā)生的幾種方法
第三節(jié) 歷史上的幾種審美發(fā)生論
第四節(jié) 審美發(fā)生的條件和過(guò)程淺探(一)審美主體的孕育
第五節(jié) 審美發(fā)生的條件和過(guò)程淺探(二)審美客體的產(chǎn)生及其被發(fā)現(xiàn)
第二章 審美主體
第一節(jié) 審美活動(dòng)兩要素
第二節(jié) 審美主體研究的歷史情況
第三節(jié) 審美主體的特點(diǎn)
第四節(jié) 審美主體的心理結(jié)構(gòu)
第五節(jié) 審美體驗(yàn)
第六節(jié) 審美主體的養(yǎng)成:美育
第七節(jié) “美育即情育”說(shuō)商榷
第三章 審美客體
第一節(jié) 審美客體研究的歷史情況
第二節(jié) 審美客體的特征
第三節(jié) 美是一種價(jià)值
第四節(jié) 關(guān)于所謂科學(xué)美
第四章 藝術(shù)與藝術(shù)的美
第一節(jié) “沒(méi)有藝術(shù)這東西”嗎?
第二節(jié) 意象一一藝術(shù)的本體
第三節(jié) 成功的表現(xiàn)一一藝術(shù)的美
第四節(jié) 說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代派藝術(shù)
后記

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)