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Photoshop CS5平面設(shè)計(jì)教程

Photoshop CS5平面設(shè)計(jì)教程

定 價(jià):¥48.00

作 者: 李美月 韓珂
出版社: 人民郵電出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: Photoshop 計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò) 圖形圖像 多媒體

ISBN: 9787115226976 出版時(shí)間: 2015-08-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《Photoshop CS5平面設(shè)計(jì)教程》以Photoshop CS5為基礎(chǔ),結(jié)合圖像處理的特點(diǎn),以廣告設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、人像處理、色彩調(diào)整等為例,系統(tǒng)講述了Photoshop在圖像處理中的應(yīng)用。內(nèi)容主要包括Photoshop CS5快速入門、Photoshop CS5的基本操作、編輯圖像的基本操作、創(chuàng)建和調(diào)整選區(qū)、圖像的繪制與修飾、圖層的初級應(yīng)用、圖層的高級應(yīng)用、圖像色彩的調(diào)整、使用路徑和形狀、文字的應(yīng)用、通道和蒙版的應(yīng)用、濾鏡的應(yīng)用、3D功能的使用等。

作者簡介

  作者為長期從事計(jì)算機(jī)相關(guān)類圖書編寫的導(dǎo)向工作室,以及工作在教學(xué)一線的教師。導(dǎo)向工作室在圖書策劃和編寫,尤其是計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn),這次與高校教師強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,全力打造了一套適合計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)人群的立體化教程。

圖書目錄

《Photoshop平面設(shè)計(jì)教程》 280
第1章 Photoshop CS5的基本操作
1.1 平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1.1.1 色彩構(gòu)成基礎(chǔ)
1.1.1 色彩構(gòu)成分類及屬性
1.1.2 色彩對比和構(gòu)圖原則
1.1.3 色彩搭配方案
1.1.4 平面構(gòu)成屬性
1.1.5 平面構(gòu)成視覺對比
1.1.6 平面構(gòu)圖原則
1.1.7 平面設(shè)計(jì)工作流程
1.1.8 課堂案例1——賞析一個(gè)廣告作品
1.2 圖像處理的基本概念
1.2.1 位圖與矢量圖
1.2.2 分辨率
1.2.3 圖像色彩模式
1.2.4 常用圖像文件格式
1.2.5 課堂案例2——轉(zhuǎn)換圖像色彩模式
1.3 圖像文件的基本操作
1.3.1 認(rèn)識(shí)Photoshop CS5的工作界面
1.3.2 新建圖像文件
1.3.3 打開圖像文件
1.3.4 保存圖像文件
1.3.5 關(guān)閉圖像文件
1.3.6 課堂案例3——?jiǎng)?chuàng)建“夜空”圖像文件
1.4 使用輔助工具
1.4.1 使用標(biāo)尺(設(shè)置)
1.4.2 使用網(wǎng)格
1.4.3 使用參考線
1.4.4 智能參考線
1.4.5 智能對齊
1.5 課堂練習(xí)
1.5.1 制作漸變卡片背景
1.5.2 填充文字
1.6 拓展知識(shí)(色彩聯(lián)想)
1.7 課后習(xí)題
第2章 圖像編輯基本操作(26)
2.1 調(diào)整圖像
2.1.1 調(diào)整圖像大小
2.1.2 調(diào)整畫布大小
2.1.3 調(diào)整視圖方向
2.1.4 課堂案例1——調(diào)整圖像大小和方向
2.2 查看圖像
2.2.1 使用縮放工具查看
2.2.2 使用抓手工具查看
2.2.3 使用導(dǎo)航器查看
2.3 填充圖像顏色
2.3.1 設(shè)置前景色和背景色
2.3.2 使用拾色器設(shè)置顏色
2.3.3 使用“顏色”面板設(shè)置顏色
2.3.4 使用吸管工具設(shè)置顏色
2.3.5 使用漸變工具填充
2.3.6 課堂案例3——填充圣誕樹圖像
2.4 編輯圖像
2.4.1 變換圖像
2.4.2 復(fù)制與粘貼圖像
2.4.4 填充和描邊圖像
2.4.5 課堂案例2——制作海報(bào)
2.4.6 課堂案例3——制作寸照
2.5 撤銷與重做
2.5.1 使用撤消與重做命令
2.5.2 恢復(fù)文件
2.5.3 歷史記錄面板
2.5.4 使用快照還原圖像
2.6 課堂練習(xí)
2.6.1 制作個(gè)性燭臺(tái)
2.6.2 合成簡單圖像
2.7 拓展知識(shí)
2.8 課后習(xí)題
第3章 創(chuàng)建和編輯選區(qū)(14)
3.1 創(chuàng)建選區(qū)
3.1.1 使用選框工具組創(chuàng)建選區(qū)
3.1.2 使用套索工具組創(chuàng)建選區(qū)
3.1.3 使用魔棒工具組創(chuàng)建選區(qū)
3.1.4 使用“色彩范圍”命令
3.1.5 課堂案例1——?jiǎng)?chuàng)建“花朵”選區(qū)
3.1.6 課堂案例2——獲取圖像選區(qū)
3.2 調(diào)整選區(qū)
3.2.1 修改選區(qū)(全選和取消選擇、移動(dòng)選區(qū)、修改選區(qū))
3.2.2 變換選區(qū)
3.2.3 存儲(chǔ)和載入選區(qū)
3.2.4 課堂案例3——制作畫框圖像
3.2.5 課堂案例4——制作“畫卷”效果
3.3 課堂練習(xí)
3.3.1 制作投影效果
3.3.2 制作花朵效果
3.4 拓展知識(shí)
3.5 課后習(xí)題
第4章 繪制和修飾圖像
4.1 繪制圖像
4.1.1 畫筆工具
4.1.2 畫筆面板
4.1.3 畫筆預(yù)設(shè)面板
4.1.4 鉛筆工具
4.1.5 課堂案例1——繪制水墨梅花
4.2 修飾圖像
4.2.1 污點(diǎn)修復(fù)畫筆工具組
4.2.2 圖章工具組
4.2.3 模糊工具組
4.2.4 減淡工具組
4.2.5 課堂案例3——人物面部精修
4.3 擦除圖像
4.3.1 橡皮擦工具組
4.3.2 裁剪工具組
4.4 課堂練習(xí)
4.4.1 繪制美容院招貼
4.4.2 制作商場活動(dòng)橫幅
4.5 拓展知識(shí)
4.6 課后習(xí)題
第5章 圖層的應(yīng)用(26)
5.1 創(chuàng)建圖層
5.1.1 認(rèn)識(shí)圖層
5.1.2 新建圖層(普通、文字、填充、形狀)
5.1.3 新建調(diào)整圖層
5.1.4 編輯調(diào)整圖層
5.1.6 課堂案例1——為圖像添加柔和日光
5.2 管理圖層
5.2.1 復(fù)制與刪除圖層
5.2.2 合并與蓋印圖層
5.2.2 改變圖層排列順序
5.2.3 對齊與分布圖層
5.2.4 鏈接圖層
5.2.5 修改圖層的名稱和顏色
5.2.6 鎖定、顯示與隱藏圖層
5.2.7 使用圖層組管理圖層
5.2.8 柵格化圖層內(nèi)容
5.2.9 清除圖像的雜邊
5.2.10 查找圖層
5.2.11 課堂案例2——合成夢幻背景
5.2.12 課堂案例3——合成“城堡”圖像
5.3 設(shè)置圖層混合模式和不透明度
5.3.1 設(shè)置圖層混合模式
5.3.2 設(shè)置圖層不透明度
5.3.3 課堂案例1——制作畫框圖像
5.3.4 課堂案例2——合成“西瓜太郎”圖像
5.4 使用圖層樣式
5.4.1 添加圖層樣式
5.4.2 圖層樣式
5.4.3 課堂案例3——制作金屬硬幣
5.4.4 課堂案例4——制作“骨扇”效果
5.5 課堂練習(xí)
5.5.1 合成花草世界
5.5.2 制作藝術(shù)照
5.6 拓展知識(shí)
5.6 課后習(xí)題
第6章 調(diào)整圖像色彩
6.1 調(diào)整圖像色彩
6.1.1 調(diào)整色階
6.1.2 調(diào)整亮度和對比度
6.1.3 調(diào)整色彩平衡
6.1.4 調(diào)整曲線
6.1.5 調(diào)整色相和飽和度
6.1.6 替換顏色
6.1.7 可選顏色
6.1.8 匹配顏色
6.1.9 顏色查找
6.1.10 照片濾鏡
6.1.11 課堂案例2——制作花燈
6.1.12 課堂案例3——制作暖色調(diào)照片
6.1.13 課堂案例4——處理一組藝術(shù)照
6.2 調(diào)整圖像特殊色彩
6.2.1 去色
6.2.2 陰影/高光
6.2.3 通道混合器
6.2.4 漸變映射
6.2.5 反相
6.2.6 色調(diào)分離
6.2.7 色調(diào)均化
6.2.8 閾值
6.2.9 變化
6.2.10 課堂案例5——制作石板畫
6.2.11 課堂案例6——制作黑白照(5種方法)
6.3 課堂練習(xí)
6.3.1 制作燈箱廣告
6.3.2 制作藝術(shù)寫真
6.4 拓展知識(shí)
6.5 課后習(xí)題
第7章 使用文字工具(22)
7.1 創(chuàng)建文字
7.1.1 創(chuàng)建文字
7.1.2.創(chuàng)建文字選區(qū)
7.1.3.創(chuàng)建段落文本
7.1.4.在路徑上創(chuàng)建文字
7.1.5.課堂案例1——制作果凍文字
7.1.6.課堂案例2——制作標(biāo)志文字
7.2 編輯文字
7.2.1 選擇文字
7.2.2 轉(zhuǎn)換點(diǎn)文本與段落文本
7.2.3 設(shè)置字體和字號及顏色
7.2.4 創(chuàng)建變形文本
7.2.5 使用“字符”面板
7.2.6 使用“段落”面板
7.2.7 字符樣式和段落樣式
7.2.8 課堂案例3——制作網(wǎng)頁banner
7.2.9 課堂案例4——制作變形文字
7.2.10 課堂案例5——制作廣告文字
7.3 使用3D功能
7.3.1 使用3D工具
7.3.2 使用3D面板
7.3 課堂練習(xí)
7.3.1 制作霓虹招牌
7.3.2 制作折頁宣傳單
7.2.10 課堂案例5——制作3D文字效果
7.4 拓展知識(shí)
7.5 課后習(xí)題
第8章 使用路徑和形狀(22)
8.1 創(chuàng)建和編輯路徑
8.1.1 認(rèn)識(shí)路徑
8.1.2 使用鋼筆工具
8.1.3 使用自由鋼筆工具
8.1.4 選擇路徑
8.1.5 修改路徑
8.1.6 填充路徑和描邊路徑
8.1.7 路徑和選區(qū)的轉(zhuǎn)換
8.1.8 運(yùn)算和變換路徑
8.1.9 存儲(chǔ)路徑
8.1.10 課堂案例1——繪制信封圖像
8.1.11 課堂案例2——使用鋼筆工具摳圖
8.1.12 課堂案例3——繪制Logo
8.2 創(chuàng)建和編輯路徑
8.2.1 矩形工具
8.2.2 圓角矩形工具
8.2.3 橢圓工具
8.2.4 多邊形工具
8.2.5 直線工具
8.2.6 自定形狀工具
8.2.7 課堂案例4——繪制花紋邊框
8.2.8 課堂案例5——制作名片
8.3 課堂練習(xí)
8.3.1 合成“杰克王國”海報(bào)
8.3.2 制作“綠色地球”公益宣傳畫
8.4 拓展知識(shí)
8.5 課后習(xí)題
第9章 使用通道和蒙版(22)
9.1 使用通道
9.1.1 認(rèn)識(shí)通道
9.1.2 創(chuàng)建Alpha通道
9.1.3 創(chuàng)建專色通道
9.1.4 復(fù)制通道
9.1.5 刪除通道
9.1.6 分離通道
9.1.7 合并通道
9.1.8 課后習(xí)題1——利用通道摳取婚紗
9.1.9 課后習(xí)題2——利用通道摳取玻璃杯
9.2 使用蒙版
9.2.1 屬性面板
9.2.2 矢量蒙版
9.2.3 剪貼蒙版

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