高效講黨課：以黨課踐行三嚴(yán)三實(shí)專題教育

上篇　領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課的重要意義與方法
　一、以高度的政治責(zé)任感充分認(rèn)識(shí)講黨課的意義
　　1.黨課教育是保持黨的先進(jìn)性的重要措施
　　2.黨課教育是新形勢下提高黨員素質(zhì)的重要手段
　　3.領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課是實(shí)現(xiàn)黨的歷史使命的重要工作
　　4.領(lǐng)導(dǎo)干部講好黨課有利于增強(qiáng)黨的凝聚力
　二、遵循黨課教育原則，明確授課程序與內(nèi)容要求
　　1.講好黨課必須要遵循黨課教育的基本原則
　　2.講好黨課需要明確黨課教育的基本內(nèi)容
　　3.講好黨課必須要遵守黨課教育的工作程序
　　4.不斷創(chuàng)新黨課教育的形式與方法
　三、圍繞黨建中心工作，精心設(shè)計(jì)黨課主題
　　1.確定黨課主題，明確講課目的
　　2.突出中心觀點(diǎn)，明確講課的核心思想
　　3.認(rèn)真構(gòu)思黨課內(nèi)容，做好總體設(shè)計(jì)
　四、精心組織有說服力的材料，做到有血有肉
　　1.認(rèn)真做好黨課材料的準(zhǔn)備工作
　　2.注重知識(shí)儲(chǔ)備，積累黨課素材
　　3.精心選取材料，服務(wù)黨課主題
　　4.深入思考，增強(qiáng)黨課材料的思想性
　五、創(chuàng)新形式講究方法，增強(qiáng)黨課的吸引力
　　1.集中力量找到黨員教育的著力點(diǎn)
　　2.創(chuàng)新黨課教育的基本方法
　　3.黨課教育要與其他教育方式配合進(jìn)行
　　4.根據(jù)不同對象，抓住重點(diǎn)有步驟地進(jìn)行
　　5.積極探索務(wù)實(shí)管用的黨課教育途徑
　　6.強(qiáng)化黨課效果的有效方法
　六、聯(lián)系黨員的思想與工作實(shí)際，做到有的放矢
　　1.多接基層地氣，了解真實(shí)情況
　　2.精心博引聯(lián)系實(shí)際的生動(dòng)案例
　　3.多用具有超強(qiáng)說服力的事實(shí)與數(shù)字
　七、提煉語言、藝術(shù)表達(dá)，做到聲情并茂
　　1.語言藝術(shù)的素質(zhì)要求
　　2.高水平黨課的語言表達(dá)要領(lǐng)
　　3.講課語言力求通俗，多用大眾語言
　　4.帶著情感講黨課，以情感動(dòng)黨員心靈
下篇　“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育
　專題一嚴(yán)以修身，堅(jiān)守正道
　　做“官”之前先“做人”
　　加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“真心”英雄
　　堅(jiān)定理想信念，永葆黨員政治本色
　　要“情”而有度，“趣”而有方
　　對歪風(fēng)邪氣要有“免疫力”
　　正己身，把好“欲望關(guān)”
　專題二嚴(yán)以用權(quán)，固守原則
　　權(quán)為民所用，利為民所謀
　　把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里
　　為政不移公仆之心
　　堅(jiān)決杜絕“打招呼、批條子、要白票”
　　制度面前無特權(quán)
　　不能“網(wǎng)開一面”，不搞“下不為例”
　專題三嚴(yán)以律己，時(shí)時(shí)自省
　　打鐵還需自身硬
　　公生明、廉生威
　　心存敬畏，手握戒尺
　　擋得住誘惑，耐得住清貧，經(jīng)得起考驗(yàn)
　　慎獨(dú)慎微：不以善小而不為，不以惡小而為之
　　廉潔“吃虧”一陣子，自律安全一輩子
　專題四謀事要實(shí)，戒驕戒躁
　　唯有“實(shí)心”謀事才能立事
　　把“從實(shí)際出發(fā)”作為謀事的出發(fā)點(diǎn)
　　不胡干，做事要符合客觀規(guī)律
　　不好高騖遠(yuǎn)：沉下去才能浮上來
　　急民之所需、想民之所欲、解民之所困
　　要“實(shí)”就“實(shí)”一輩子
　專題五創(chuàng)業(yè)要實(shí)，真抓實(shí)干
　　須知空談?wù)`國，實(shí)干方能興邦
　　實(shí)干不是作秀，要“踏石留印、抓鐵有痕”
　　別務(wù)虛，力求做到求真務(wù)實(shí)
　　要坐“位子”，就要挑“擔(dān)子”
　　要“勇于直面矛盾”，還要“善于解決問題”
　　“講政績”“講形象”的沉疴要根除
　專題六做人要實(shí)，克己奉公
　　燒火要空心，做官要忠心
　　做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事
　　做事公道，做人要正派
　　要一心為公，不交“小圈子”
　　黨員干部要發(fā)揚(yáng)“釘釘子精神”
　　做事要善始善終
附錄“一把手”講“三嚴(yán)三實(shí)”專題黨課