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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)育兒百科卡爾·威特的教育

卡爾·威特的教育

卡爾·威特的教育

定 價(jià):¥29.80

作 者: 卡爾·威特 著;張瑩 譯
出版社: 中國(guó)鐵道出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教理論 親子/家教

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ISBN: 9787113214371 出版時(shí)間: 2016-05-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 240 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  卡爾·威特是19世紀(jì)德國(guó)的一個(gè)著名天才,取得了驚人的成就,被譽(yù)為“天才教育的典范”。當(dāng)卡爾·威特13歲之后,他的父親老威特將自己如何系統(tǒng)培養(yǎng)孩子的過(guò)程和經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)成了一本書(shū),這就是《卡爾·威特的教育》。本書(shū)詳細(xì)地講述了老威特的教子過(guò)程,記載了小卡爾的成長(zhǎng)歷程,以及老威特的教子心得和全能教育法,并總結(jié)出了許多行之有效的教育法則。本書(shū)講述了如何把一個(gè)普通的孩子培養(yǎng)成舉世矚目人才的歷程,為家庭教育提供了諸多借鑒。

作者簡(jiǎn)介

  卡爾·威特,德國(guó)一名普通的鄉(xiāng)村牧師,堅(jiān)信通過(guò)科學(xué)的早教,普通孩子也可以成為天才。他用自己的教育思想和理念,將有些癡呆的兒子小卡爾·威特培養(yǎng)成了一名有著驚人成就的奇才。1818年,他將自己對(duì)小卡爾·威特14歲以前所實(shí)施的教育寫(xiě)成《卡爾·威特的教育》,堪稱是論述早期教育的鼻祖。張瑩,英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),有很強(qiáng)的翻譯能力和文字編輯加工能力,曾在《楚天學(xué)術(shù)》《教育教學(xué)研究》《人民教育》等知名期刊雜志發(fā)表論文多篇。

圖書(shū)目錄

第1 章 這本書(shū)為誰(shuí)而寫(xiě)
此書(shū)獻(xiàn)給父母?jìng)?br />著名教育家裴斯泰洛齊的支持
第2 章 我的孩子并非天賦異稟
我的教育計(jì)劃的起點(diǎn)
我得到了周?chē)鷳岩烧叩某姓J(rèn)
歷經(jīng)艱辛,我最終取得了成功
第3 章 抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期
兒童潛力的遞減法則
急功只會(huì)無(wú)利,關(guān)愛(ài)才是法寶
語(yǔ)言訓(xùn)練是潛能開(kāi)發(fā)的開(kāi)始
感官訓(xùn)練,幫助大腦發(fā)育
孩子的想象力和創(chuàng)造力
從細(xì)節(jié)關(guān)心孩子的飲食
第4 章 教孩子游戲和交往
游戲是開(kāi)啟孩子智慧的鑰匙
在游戲中感受生活
適合孩子的游戲
為孩子尋找合適的伙伴
正確處理和伙伴的關(guān)系
教孩子學(xué)會(huì)理解
第5 章 如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)
創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
學(xué)習(xí)的控制與放松
卡爾如何學(xué)外語(yǔ)
卡爾如何學(xué)數(shù)學(xué)
卡爾如何學(xué)科學(xué)
第6章 正確的教育方法
培養(yǎng)孩子的多樣興趣
大自然是知識(shí)的源泉
讓孩子去實(shí)踐
通過(guò)游戲培養(yǎng)孩子的能力
第7 章 對(duì)孩子的品德教育
對(duì)孩子的行為建立“檔案”
誠(chéng)實(shí)是孩子品德的起點(diǎn)
孩子品行的培養(yǎng)方法
父母是孩子的榜樣
將“善”植入孩子的心靈
第8 章 孩子的習(xí)慣培養(yǎng)
如何讓孩子專心致志
如何讓孩子精益求精
如何讓孩子堅(jiān)持不懈
培養(yǎng)孩子的健康生活習(xí)慣
如何防止孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣
第9章 培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)
培養(yǎng)孩子的勇氣
增強(qiáng)孩子的獨(dú)立意識(shí)
磨練孩子的心理承受力
教會(huì)孩子正確取舍
幫助孩子肯定自我
第10 章 塑造孩子的性格
性格決定能力
培養(yǎng)孩子的愛(ài)心
培養(yǎng)孩子自我約束的性格
讓孩子樂(lè)觀面對(duì)失敗
讓孩子學(xué)會(huì)謙遜
第11 章 不會(huì)傷害孩子的教育
對(duì)孩子嚴(yán)格也要講道理
保護(hù)孩子的理性和判斷力
對(duì)孩子批評(píng)要恰當(dāng)
尊重孩子的自尊心
不要損害孩子的精神健康
第12 章 培養(yǎng)孩子的辨別力
讓孩子學(xué)會(huì)判斷
讓孩子去認(rèn)清本質(zhì)
教孩子不要輕信
有些人并不值得幫助
第13 章 我的教育理想
讓孩子全面發(fā)展
陶冶孩子的情感
第14 章 世界矚目的小卡爾
小卡爾的強(qiáng)烈反響
萊比錫大學(xué)的邀請(qǐng)
國(guó)王征召進(jìn)入哥廷根大學(xué)
14 歲的博士
后記
附錄
小卡爾·威特成長(zhǎng)大事記

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