九頭鳥專題突破 初中化學 身邊的化學物質(zhì)

　　《九頭鳥專題突破·初中化學：身邊的化學物質(zhì)》特色：導向的明確性：本叢書強調(diào)的是能力，關注的是中考。要適應中考，取勝中考，超越中考。因此，書中不僅有中考真題，還有以真題為背景的變式和在真題基礎上的拓展創(chuàng)新。光有中考真題，只能適應中考。有了中考題的變式和創(chuàng)新，才有可能取勝中考，超越中考。只有超越中考，才能抵達中考的理想境界。素材的新穎性：在書中采精集萃，在題海里大浪淘沙，歷來是《九頭鳥專題突破·初中化學：身邊的化學物質(zhì)》作者的拿手功夫。他們?yōu)槌踔猩淼母傎愊盗?，試題的代表性、新穎性和集大成性，都令人嘆為觀止。在《課程標準》實施十年后的今天，他們在浩如煙海的資料前披荊斬棘，經(jīng)殫精竭慮的篩選而厚積薄發(fā)。于是，這套書才會帶給我們耳目一些的感覺。市場上不資料雖然有花樣翻新的外表，包裹著的仍是陳舊不變的內(nèi)容。那樣一些資料，已經(jīng)嚴重干擾了正常的教學秩序。正是從這個意義上，我們說，有這樣一套理念、素材、問題都能與時俱進的叢書，彌足珍貴的。結構的規(guī)律性：《九頭鳥專題突破·初中化學：身邊的化學物質(zhì)》的整體結構——從知識點擊到視野掃描，從中考演練到綜合強化；內(nèi)容的呈現(xiàn)結構——從正向的例題解析，到反面的糾錯討論，以至為進一步發(fā)展設置的探究平臺；演練的分級結構——從達標練習，到具有一定挑戰(zhàn)性的作業(yè)，到需要創(chuàng)新思考的問題。所有這一切，無不體現(xiàn)能力發(fā)展的基本規(guī)律。選用的自主性：包含兩層意思。一是，全套12冊，每冊一個專是，讀者可以根據(jù)自己的需要選用；二是，《九頭鳥專題突破·初中化學：身邊的化學物質(zhì)》的構成，既可以作為教師的專題講義，也可以作為學生的自主讀的。書中多有圈注旁批，對教師是重點提示，對學生則是指點迷津。

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