課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)：初中化學(xué)

定　價(jià)：￥19.00

作　者：	婁延果
出版社：	東北師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)叢書
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787560280653	出版時(shí)間：	2012-05-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《2011年版課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)叢書·課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)：初中化學(xué)》共分為8章，每一章集中對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的某一方面進(jìn)行解讀。第一章是對(duì)2011年版化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程價(jià)值、課程性質(zhì)、課程理念等內(nèi)容的解讀。第二章是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)本身結(jié)構(gòu)的解讀，包括課程標(biāo)準(zhǔn)的4大構(gòu)成部分、課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)結(jié)構(gòu)、三維目標(biāo)的內(nèi)涵和關(guān)系、附錄的行為動(dòng)詞分類等。第三章到第七章是分別對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)五個(gè)一級(jí)主題內(nèi)容的解讀，每章分別以各二級(jí)主題為節(jié)次，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”、“活動(dòng)與探究建議”和“可供選擇的學(xué)習(xí)情景素材”逐條進(jìn)行了解讀。第八章是對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的最后一部分“實(shí)施建議”的解讀，更詳實(shí)、更具體地解讀了實(shí)施建議中的教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議、課程資源的開發(fā)和利用建議等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《課程標(biāo)準(zhǔn)案例式導(dǎo)讀與學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)：初中化學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章初中化學(xué)課程的基本理念
第一節(jié) 初中化學(xué)課程的價(jià)值和性質(zhì)
第二節(jié) 初中化學(xué)課程的基本理念
第二章初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 初中化學(xué)課程的目標(biāo)要求
第三章科學(xué)探究的教與學(xué)要求和解讀
第一節(jié) 增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解
第二節(jié) 發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力
第三節(jié) 學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能，完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn)
第四章身邊的化學(xué)物質(zhì)的教與學(xué)要求和解讀
第一節(jié) 地球周圍的空氣
第二節(jié) 水與常見的溶液
第三節(jié) 金屬與金屬礦物
第四節(jié) 生活中常見的化合物
第五章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘的教與學(xué)要求和解讀
第一節(jié) 化學(xué)物質(zhì)的多樣性
第二節(jié) 微粒構(gòu)成物質(zhì)
第三節(jié) 認(rèn)識(shí)化學(xué)元素
第四節(jié) 物質(zhì)組成的表示
第六章物質(zhì)的化學(xué)變化的教與學(xué)要求和解讀
第一節(jié) 化學(xué)變化的基本特征
第二節(jié) 認(rèn)識(shí)幾種化學(xué)反應(yīng)
第三節(jié) 質(zhì)量守恒定律
第七章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展的教與學(xué)要求及解讀
第一節(jié) 化學(xué)與能源和資源的利用
第二節(jié) 常見的化學(xué)合成材料
第三節(jié) 化學(xué)物質(zhì)與健康
第四節(jié) 保護(hù)好我們的環(huán)境
第八章初中化學(xué)課程的實(shí)施建議解讀
第一節(jié) 教學(xué)建議
第二節(jié) 評(píng)價(jià)建議
第三節(jié) 課程資源開發(fā)與利用建議
附學(xué)習(xí)內(nèi)容要點(diǎn)
參考文獻(xiàn)