大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

定　價：￥30.00

作　者：	周有波，劉傳波編
出版社：	山東人民出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787209090384	出版時間：	2016-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	280	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程既有知識的傳授，也有技能的培養(yǎng)，還有態(tài)度、觀念的轉變，是集理論課、實務課和經(jīng)驗課為一體的綜合課程?！洞髮W生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》以教育部《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》為指導，在吸收國內(nèi)同類教材合理因素的基礎上，進行了全面的內(nèi)容創(chuàng)新、結構創(chuàng)新、體例創(chuàng)新和教法創(chuàng)新。全書分為上、下兩篇，上篇為生涯規(guī)劃篇，包括第1-5章，主要內(nèi)容為大學生生涯初識、自我認知、職業(yè)探索、學業(yè)規(guī)劃、職業(yè)素養(yǎng)提升、生涯規(guī)劃與決策等，適用于低年級本?？粕穆殬I(yè)生涯規(guī)劃課程；下篇為就業(yè)指導篇，包括第6-10章，主要內(nèi)容為畢業(yè)規(guī)劃與選擇、求職準備和職場適應等，適用于高年級本?？粕木蜆I(yè)指導課程。《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》堅持理論與實踐相結合、普遍性與特殊性相結合、理論指導與技術指導相結合的原則，遵循“貼近實際、注重實效、有所創(chuàng)新”的基本思路，在注重理論性的同時，更加注重實用性和可操作性，每章以案例切入，引入核心知識點，每一節(jié)都配有“課堂活動”“職場咨詢師”等，每一章最后都設有“延伸閱讀”，體現(xiàn)了行動導向、任務驅動教學模式的互動特征，彰顯了高等教育的教學改革趨勢和改革力度。《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》不僅是一本引導大學生規(guī)劃職業(yè)生涯和就業(yè)指導方面的教材，更是一本引導大學生學習與成長的手冊，還可以作為求職者的參考書籍。

作者簡介

暫缺《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》作者簡介

圖書目錄

序言
上篇生涯規(guī)劃
第一章人生啟航——從大學生到職場人
第一節(jié) 走進大學人生最美的時光
第二節(jié) 生涯初識成為主角的力量
第二章遇見不一樣的我
第一節(jié) 擇己所愛興趣探索
第二節(jié) 擇己所適性格分析
第三節(jié) 擇己所能技能辨識
第四節(jié) 擇己所需價值澄清
第三章透過你的雙眼看世界
第一節(jié) 審時度勢職業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展
第二節(jié) 身體力行職業(yè)探索出真知
第四章全面發(fā)展成就精彩自我
第一節(jié) 追本溯源認清職業(yè)素養(yǎng)
第二節(jié) 博觀約取提升綜合素質(zhì)
第三節(jié) 謀定后動規(guī)劃大學學業(yè)
第五章我的未來不是夢
第一節(jié) 取其精華展望職業(yè)前景
第二節(jié) 條分縷析決策職業(yè)生涯
第三節(jié) 遠慮深思設定生涯規(guī)劃
下篇就業(yè)指導
第六章風物長宜放眼量
第一節(jié) 審時度勢走進就業(yè)市場
第二節(jié) 何去何從畢業(yè)主要去向
第三節(jié) 路在腳下實現(xiàn)就業(yè)理想
第七章百尺竿頭須更進
第一節(jié) 學如登山考研提升學業(yè)
第二節(jié) 放眼世界留學拓寬視野
第三節(jié) 技不壓身考證培養(yǎng)素質(zhì)
第八章步步為營走好漫漫求職路
第一節(jié) 耳聽八方搜集就業(yè)信息
第二節(jié) 毛遂自薦準備求職材料
第三節(jié) 內(nèi)外兼修提升求職技巧
第九章審時度勢掌控未來
第一節(jié) 未雨綢繆就業(yè)政策先知曉
第二節(jié) 了然于胸就業(yè)手續(xù)記心中
第三節(jié) 防患未然就業(yè)權益謹維護
第十章從“臨陣磨槍”向“雄關漫道”
第一節(jié) 臨陣磨槍心理調(diào)適事半功倍
第二節(jié) 破繭而出職業(yè)轉變由內(nèi)而外
第三節(jié) 雄關漫道職業(yè)發(fā)展伴隨一生
參考文獻
后記