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大學生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(周長茂)

大學生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(周長茂)

定 價:¥36.00

作 者: 周長茂,金萬成 編
出版社: 化學工業(yè)出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787122273598 出版時間: 2016-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 279 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《大學生就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》主要內(nèi)容分為就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育兩個部分。就業(yè)教育部分,主要從就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢、就業(yè)政策、就業(yè)認知、就業(yè)準備、就業(yè)應(yīng)聘幾方面就大學生在就業(yè)時所要掌握的知識和所遇到的問題進行了系統(tǒng)的說明。創(chuàng)業(yè)教育部分,主要從創(chuàng)新實踐、創(chuàng)業(yè)準備、創(chuàng)業(yè)實踐三個方面,就大學生在創(chuàng)業(yè)時所要掌握的知識和所遇到的問題進行了系統(tǒng)的說明。 本書知識內(nèi)容新,系統(tǒng)邏輯性強,有較強的針對性和實用性,可作為本科及高職高專學生教材,也可供考慮創(chuàng)業(yè)的廣大青年學習參考。

作者簡介

  金萬成,遼寧石油化工大學,教授,金萬成,遼寧石油化工大學教授,教學名師。發(fā)表個人專著9部,主編教材參編6部,發(fā)表學術(shù)論文50多篇。承擔遼寧省社會科學基金、遼寧省社科聯(lián)重大項目、遼寧省教育廳項目、遼寧省教學改革項目等,長期講授《大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課程。

圖書目錄

第一章就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢1
第一節(jié)當前我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢1
一、全國就業(yè)的基本形勢與趨向1
二、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的基本形勢5
三、影響就業(yè)創(chuàng)業(yè)的要素分析6
第二節(jié)大學生就業(yè)形勢10
一、高校畢業(yè)生就業(yè)的基本形勢10
二、高校畢業(yè)生就業(yè)特點及趨勢11
第三節(jié)石油化工行業(yè)人才需求新變化15
一、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機遇與挑戰(zhàn)15
二、國家人才引進戰(zhàn)略發(fā)展趨勢17
三、石油化工行業(yè)就業(yè)趨勢23
思考與練習26
第二章就業(yè)政策27
第一節(jié)基層就業(yè)政策27
一、國家基層就業(yè)項目及優(yōu)惠政策27
二、遼寧省實施的基層就業(yè)項目及優(yōu)惠政策34
第二節(jié)自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)援助政策38
一、鼓勵高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策38
二、高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠和援助政策45
第三節(jié)應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役政策53
一、大學生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的優(yōu)惠政策53
二、選取士官和報考軍校政策57
思考與練習58
第三章就業(yè)認知59
第一節(jié)自我認知59
一、自我興趣認知59
二、自我性格認知62
三、自我能力認知65
四、自我價值觀認知70
第二節(jié)職業(yè)認知73
一、職業(yè)選擇評價標準73
二、職業(yè)選擇與學科、專業(yè)77
第三節(jié)職業(yè)測評83
一、職業(yè)測評的作用83
二、職業(yè)測評的方法86
三、常用的職業(yè)測評工具89
思考與練習93
第四章就業(yè)準備94
第一節(jié)就業(yè)途徑與就業(yè)類型94
一、就業(yè)途徑94
二、就業(yè)類型100
第二節(jié)就業(yè)信息準備102
一、就業(yè)信息的獲取102
二、就業(yè)信息的應(yīng)用104
第三節(jié)就業(yè)心理準備106
一、就業(yè)心理與沖突106
二、就業(yè)心態(tài)調(diào)試113
第四節(jié)就業(yè)材料準備116
一、就業(yè)材料的構(gòu)成116
二、就業(yè)材料的制作119
第五節(jié)就業(yè)應(yīng)試準備125
一、筆試準備126
二、面試準備128
思考與練習138
第五章就業(yè)應(yīng)聘139
第一節(jié)求職禮儀139
一、面試的基本類型139
二、面試應(yīng)聘禮儀140
三、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)聘禮儀144
第二節(jié)就業(yè)協(xié)議147
一、就業(yè)協(xié)議的作用147
二、就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容148
三、就業(yè)協(xié)議的注意事項150
第三節(jié)就業(yè)流程155
一、就業(yè)工作基本程序155
二、就業(yè)派遣注意事項160
三、就業(yè)改派注意事項163
第四節(jié)就業(yè)權(quán)益維護166
一、畢業(yè)生就業(yè)的基本權(quán)利與義務(wù)166
二、畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益保護167
三、常見的求職侵權(quán)行為及預(yù)防171
思考與練習176
第六章創(chuàng)新實踐177
第一節(jié)了解創(chuàng)新177
一、創(chuàng)新思維178
二、創(chuàng)新原理182
三、創(chuàng)新原則183
第二節(jié)創(chuàng)新方法185
一、激勵創(chuàng)新186
二、設(shè)問創(chuàng)新189
三、列舉創(chuàng)新194
第三節(jié)創(chuàng)新能力培養(yǎng)197
一、創(chuàng)新能力197
二、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑201
三、創(chuàng)新能力的實踐204
思考與練習208
第七章創(chuàng)業(yè)準備209
第一節(jié)創(chuàng)業(yè)認知209
一、創(chuàng)業(yè)類型209
二、大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及趨勢211
第二節(jié)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)215
一、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)215
二、創(chuàng)業(yè)資源的儲備與開辟219
第三節(jié)創(chuàng)業(yè)保障224
一、法律保障224
二、政策保障228
三、企業(yè)文化保障235
思考與練習237
第八章創(chuàng)業(yè)實踐238
第一節(jié)了解創(chuàng)業(yè)過程238
一、創(chuàng)業(yè)模式的建構(gòu)238
二、創(chuàng)業(yè)團隊的建立243
三、企業(yè)注冊250
第二節(jié)把握創(chuàng)業(yè)機會253
一、認識創(chuàng)業(yè)環(huán)境253
二、把握創(chuàng)業(yè)商機255
三、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書257
第三節(jié) 實踐創(chuàng)業(yè)理想263
一、籌集創(chuàng)業(yè)資本263
二、防范創(chuàng)業(yè)風險264
三 、企業(yè)的運行與管理268
思考與練習278
參考文獻279

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