注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志個(gè)人修養(yǎng)與自我完善職業(yè)形象設(shè)計(jì)

職業(yè)形象設(shè)計(jì)

職業(yè)形象設(shè)計(jì)

定 價(jià):¥39.80

作 者: 張巖松,周曉紅 編
出版社: 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去


ISBN: 9787302414605 出版時(shí)間: 2015-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)是“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”型高等學(xué)校應(yīng)用型教材編寫(xiě)的有益嘗試。其內(nèi)容緊密結(jié)合職業(yè)人士形象設(shè)計(jì)的實(shí)際,豐富而新穎,包括儀容形象設(shè)計(jì)、服飾形象設(shè)計(jì)、儀態(tài)形象設(shè)計(jì)、形體訓(xùn)練、語(yǔ)言藝術(shù)、社交禮儀、求職應(yīng)聘、職場(chǎng)溝通、氣質(zhì)培養(yǎng)九項(xiàng)任務(wù),每項(xiàng)任務(wù)由學(xué)習(xí)目標(biāo)、案例導(dǎo)入、知識(shí)儲(chǔ)備、能力開(kāi)發(fā)、課后練習(xí)構(gòu)成,讓學(xué)生學(xué)做結(jié)合,真正提高職業(yè)形象設(shè)計(jì)水平,塑造全新的職業(yè)形象。本書(shū)可作為應(yīng)用型本科以及職業(yè)教育院校各專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)形象設(shè)計(jì)課程的實(shí)用教材,也是各類(lèi)企業(yè)進(jìn)行員工職業(yè)形象設(shè)計(jì)培訓(xùn)的創(chuàng)新型教材,還是社會(huì)各界人士進(jìn)行職業(yè)形象設(shè)計(jì)、塑造全新職業(yè)形象的自我訓(xùn)練手冊(cè)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《職業(yè)形象設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
任務(wù)1 儀容形象設(shè)計(jì)
1.1 知識(shí)儲(chǔ)備
1.1.1 化妝得法
1.1.2 皮膚護(hù)理
1.1.3 發(fā)型美觀
1.1.4 手足修飾
1.2 能力開(kāi)發(fā)
1.2.1 閱讀思考
1.2.2 案例思考
1.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)2 服飾形象設(shè)計(jì)
2.1 知識(shí)儲(chǔ)備
2.1.1 著裝的原則
2.1.2 著裝的“三注意”
2.1.3 男士西裝的穿著
2.1.4 女士服裝的穿著
2.1.5 服裝的飾物佩戴
2.2 能力開(kāi)發(fā)
2.2.1 閱讀思考
2.2.2 案例分析
2.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)3 儀態(tài)形象設(shè)計(jì)
3.1 知識(shí)儲(chǔ)備
3.1.1 站姿
3.1.2 坐姿
3.1.3 走姿
3.1.4 蹲姿
3.1.5 表情
3.1.6 手勢(shì)
3.2 能力開(kāi)發(fā)
3.2.1 閱讀思考
3.2.2 案例分析
3.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)4 形體訓(xùn)練
4.1 知識(shí)儲(chǔ)備
4.1.1 基本動(dòng)作訓(xùn)練
4.1.2 芭蕾
4.1.3 健美操
4.1.4 交際舞
4.1.5 瑜伽
4.2 能力訓(xùn)練
4.2.1 閱讀思考
4.2.2 案例分析
4.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)5 語(yǔ)言藝術(shù)
5.1 知識(shí)儲(chǔ)備
5.1.1 語(yǔ)言交際的原則
5.1.2 社交語(yǔ)言藝術(shù)
5.1.3 即興演講的技巧
5.1.4 語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)
5.2 能力開(kāi)發(fā)
5.2.1 閱讀思考
5.2.2 案例分析
5.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)6 社交禮儀
6.1 知識(shí)儲(chǔ)備
6.1.1 社交禮儀與塑造形象
6.1.2 社交禮儀的規(guī)則
6.1.3 見(jiàn)面禮儀
6.1.4 餐飲禮儀
6.1.5 旅行禮儀
6.1.6 辦公室禮儀
6.1.7 社交禮儀修養(yǎng)
6.2 能力開(kāi)發(fā)
6.2.1 閱讀思考
6.2.2 案例分析
6.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)7 求職應(yīng)聘
7.1 知識(shí)儲(chǔ)備
7.1.1 求職前的準(zhǔn)備
7.1.2 應(yīng)聘面試禮儀
7.1.3 面試常見(jiàn)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)
7.1.4 面試后的三件事
7.2 能力開(kāi)發(fā)
7.2.1 閱讀思考
7.2.2 案例分析
7.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)8 職場(chǎng)溝通
8.1 知識(shí)儲(chǔ)備
8.1.1 職場(chǎng)溝通的原則
8.1.2 與領(lǐng)導(dǎo)溝通
8.1.3 與同事溝通
8.1.4 與下屬溝通
8.2 能力開(kāi)發(fā)
8.2.1 閱讀思考
8.2.2 案例分析
8.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
任務(wù)9 氣質(zhì)培養(yǎng)
9.1 知識(shí)儲(chǔ)備
9.1.1 氣質(zhì)概述
9.1.2 氣質(zhì)的培養(yǎng)
9.2 能力開(kāi)發(fā)
9.2.1 閱讀思考
9.2.2 案例分析
9.2.3 訓(xùn)練項(xiàng)目
課后練習(xí)
參考文獻(xiàn)

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) m.ranfinancial.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)