領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)熱點(diǎn)話題博文選編

自序：我晚年的精神追求
第一輯 理論指導(dǎo)
牢固樹立馬克思主義世界觀
簡論社會(huì)主義領(lǐng)導(dǎo)者的基本修養(yǎng)
權(quán)力是一柄雙刃劍——推薦《關(guān)于權(quán)力的哲學(xué)思考——權(quán)力秘經(jīng)》
我的信息觀
第二輯 中國特色
三論領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的中國特色
總體布局從“四位一體”到“五位一體”
堅(jiān)持“三貼近”原則，體現(xiàn)“三貼近”要求
借鑒唐太宗的治國之道
第三輯 科學(xué)發(fā)展
人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律
小康社會(huì)由“全面建設(shè)”到“全面建成”
革命黨向執(zhí)政黨轉(zhuǎn)變后的根本任務(wù)
新時(shí)期的新形勢(shì)與新任務(wù)
第四輯 民族復(fù)興
世界科技中心轉(zhuǎn)移規(guī)律初探
三評(píng)“全盤西化是個(gè)偽話題”——推薦張維為：《中國震撼》一書
孔子學(xué)院的興起與中國的世界影響
從美國稱霸到中華騰飛
改革開放是決定中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇
第五輯 科學(xué)決策
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的程序、原則與方法
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的科學(xué)化與民主化
領(lǐng)導(dǎo)者在決策中扮演的角色
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)決策的層次、類型與體制
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作與科學(xué)決策
信息、知識(shí)、情報(bào)的相互關(guān)系
第六輯 以人為本
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的本質(zhì)是“以人為本”
同領(lǐng)導(dǎo)者談人生追求——答“你幸福嗎？什么是幸福？”
中外成才者的時(shí)間運(yùn)籌——推薦《中外成才者的足跡》
成就大事者的成功之路——《讀孫子兵法，學(xué)做人做事》結(jié)語匯編
領(lǐng)導(dǎo)者善待人才的十佳心態(tài)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人才隊(duì)伍的建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)者道德缺失的表現(xiàn)、原因與防治
第七輯 班子建設(shè)
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的總體要求
怎樣構(gòu)建一個(gè)理想的領(lǐng)導(dǎo)班子？
領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員的職責(zé)
“領(lǐng)導(dǎo)三力”及其與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威的關(guān)系
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的十種能力
優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，發(fā)揮群體效能
第八輯 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義、特性與基礎(chǔ)
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的類型及其主要內(nèi)容
現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的待人處事藝術(shù)
正確處理上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的藝術(shù)
正確處理“突發(fā)”事件是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
充分發(fā)揮“領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)”的核心職能
科學(xué)授權(quán)是領(lǐng)導(dǎo)成功超脫的重要途徑
第九輯 反腐倡廉
提高領(lǐng)導(dǎo)者的憲法權(quán)威意識(shí)——學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神之一
依法治國必須和以德治國相結(jié)合——學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神之二
我國經(jīng)濟(jì)犯罪緣何居高不下？——學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神之三
建立健全反腐倡廉長效機(jī)制