人力資源開發(fā)與管理（第三版）

定　價：￥39.80

作　者：	胡蓓，王通訊編
出版社：	華中科技大學出版社
叢編項：	普通高等學校管理類精品教材
標　簽：	教材經(jīng)濟管理類研究生/本科/?？平滩?/td>

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ISBN：	9787568010252	出版時間：	2016-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	340	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是在總結國內(nèi)外人力資源開發(fā)與管理研究、實踐的基礎上編寫而成的。第一章至第九章為人力資源管理的基礎知識，闡述了人力資源規(guī)劃、組織設計與工作分析、人員招聘與測評、人力資源配置與用人藝術、員工績效考評與管理、激勵與薪酬管理、員工培訓與開發(fā)、員工關系管理等基本職能活動的理論與操作；第十章和第十一章為探索性研究內(nèi)容，基于知識經(jīng)濟的特征，探索了知識經(jīng)濟時代人力資源管理與開發(fā)的特點，研究了該領域的前沿問題。本書在第二版的基礎上，對人力資源管理的理論和研究文獻進行充實和更新，并結合當前中國人力資源管理實際對教學案例進行修改，更加注重理論性和應用性相結合。本書系統(tǒng)、深入地探討了人力資源管理的理論和實踐問題，可作為工商管理類專業(yè)特別是人力資源管理專業(yè)本科、研究生的教學用書，也可作為企業(yè)、事業(yè)單位及政府機關人力資源管理者的培訓教材。

作者簡介

　　胡蓓，華中科技大學管理學院人力資源管理研究所所長、教授、博士生導師。1991年畢業(yè)于上海復旦大學管理學院，獲理學碩士學位：2002年獲華中科技大學管理學博士學位。1999年被評為湖北省有突出貢獻中青年專家，2002年被評為華中科技大學“三育人”積極分子。曾先后擔任華中科技大學管理學院副院長，全國科技管理干部教育培訓協(xié)作網(wǎng)辦公室、管理學院MBA就業(yè)指導中心、培訓部主任、人力資源管理研究所所長等職務。被聘為中國科學院院研究生院管理學院兼職教授、山西財大兼職教授，中國管理科學研究院特約研究員、湖北省技術經(jīng)濟管理現(xiàn)代化研究會理事、武漢市技術經(jīng)濟咨詢專家、許昌外貿(mào)公司人力資源管理顧問。長期從事人力資源管理和科技管理方面的教學和研究工作。

圖書目錄

第一章導論
第一節(jié)人力資源開發(fā)與管理的背景
第二節(jié)人力資源的基本概念
第三節(jié)人力資源開發(fā)與管理的內(nèi)涵
第四節(jié)人力資源管理的發(fā)展
第二章人力資源規(guī)劃
第一節(jié)人力資源規(guī)劃概述
第二節(jié)人力資源需求預測
第三節(jié)人力資源供給預測
第四節(jié)人力資源規(guī)劃的制訂和實施
第三章組織設計與工作分析
第一節(jié)組織設計
第二節(jié)工作分析的基本概念
第三節(jié)工作分析的方法與程序
第四節(jié)能力、氣質、個性與職業(yè)匹配
第五節(jié)工作分析的結果及應用
第四章人員招聘與測評
第一節(jié)人員招聘概述
第二節(jié)人員招聘流程
第三節(jié)招聘管理
第四節(jié)人員測評
第五章人力資源配置與用人藝術
第一節(jié)人力資源配置概述
第二節(jié)用人藝術
第三節(jié)管理者應具備的用人素質
第六章員工績效考評與管理
第一節(jié)績效考評的理論基礎
第二節(jié)績效考評的方法
第三節(jié)績效考評的指標體系
第四節(jié)績效考評的實施與反饋
第五節(jié)績效考評中的問題
第七章激勵與薪酬管理
第一節(jié)激勵的基本概念和基本理論
第二節(jié)激勵機制的設計與運行
第三節(jié)工資
第四節(jié)獎金與津貼
第五節(jié)員工福利
第八章員工培訓與開發(fā)
第一節(jié)培訓的相關概念
第二節(jié)培訓理論與方法
第三節(jié)培訓實施
第四節(jié)培訓管理
第五節(jié)培訓機制
第九章員工關系管理
第一節(jié)員工關系管理的基本理論
第二節(jié)勞動合同管理
第三節(jié)勞動爭議管理
第四節(jié)員工援助計劃
第十章知識經(jīng)濟與人力資源管理及開發(fā)
第一節(jié)知識經(jīng)濟思想的發(fā)展及其特征
第二節(jié)知識經(jīng)濟時代的人力資源管理
第三節(jié)知識經(jīng)濟時代的人才開發(fā)
第十一章人力資源開發(fā)與管理的發(fā)展趨勢
第一節(jié)超組織員工忠誠度管理
第二節(jié)培訓新思維：準時培訓與即時學習
第三節(jié)電子化人力資源管理
第四節(jié)人力資源營銷與外包
第五節(jié)跨文化的人力資源管理
第六節(jié)人力資源管理的新挑戰(zhàn)