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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書經(jīng)濟(jì)管理自我實(shí)現(xiàn)/勵(lì)志出國(guó)留學(xué)美國(guó)本科申請(qǐng)權(quán)威解析:申請(qǐng)規(guī)劃與選校

美國(guó)本科申請(qǐng)權(quán)威解析:申請(qǐng)規(guī)劃與選校

美國(guó)本科申請(qǐng)權(quán)威解析:申請(qǐng)規(guī)劃與選校

定 價(jià):¥45.00

作 者: 周成剛 主編 明磊 孫桂巖 編著
出版社: 浙江教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 出國(guó)留學(xué)指南 中小學(xué)教輔

ISBN: 9787553629087 出版時(shí)間: 2015-04-01 包裝:
開本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《美國(guó)本科申請(qǐng)權(quán)威解析——申請(qǐng)規(guī)劃與選?!肥怯尚聳|方多位資深留學(xué)專家聯(lián)袂打造的一本針對(duì)美國(guó)本科申請(qǐng)規(guī)劃與選校的實(shí)用書籍?;谧髡叨嗄甑拿绹?guó)本科留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)美國(guó)各大院校權(quán)威信息的搜集,本書薈萃美國(guó)最新TOP 100綜合性大學(xué)以及TOP 50文理學(xué)院,深入剖析院校錄取因素,解密不同錄取側(cè)重點(diǎn),明晰每所大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)排名,為申請(qǐng)者在專業(yè)選擇方面提供科學(xué)化的數(shù)據(jù)參考。此外書中還給出關(guān)于規(guī)劃和備考等的相關(guān)內(nèi)容,幫助申請(qǐng)者認(rèn)識(shí)并走出申請(qǐng)誤區(qū)。最后一部分詳細(xì)闡述十個(gè)美國(guó)本科申請(qǐng)案例,結(jié)合申請(qǐng)者的不同背景和申請(qǐng)優(yōu)劣勢(shì),簡(jiǎn)述申請(qǐng)策略并作出客觀分析。本書旨在為準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)本科的學(xué)生提供寶貴的申請(qǐng)信息,具有較高的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

  周成剛:新東方教育科技集團(tuán)執(zhí)行總裁,前途出國(guó)咨詢有限公司CEO。80年代畢業(yè)于蘇州大學(xué)英語(yǔ)系,90年代留學(xué)澳大利亞,獲傳播學(xué)碩士學(xué)位,之后考入BBC(英國(guó)廣播公司),任亞太部記者。2000年辭職回國(guó)加盟新東方,歷任上海新東方學(xué)校校長(zhǎng)、北京新東方學(xué)校校長(zhǎng)、集團(tuán)高級(jí)副總裁、集團(tuán)常務(wù)副總裁和集團(tuán)執(zhí)行董事等職。明磊:新東方前途出國(guó)美國(guó)本科部總監(jiān),英國(guó)德比大學(xué)管理學(xué)碩士,留學(xué)期間曾發(fā)表題為《中國(guó)學(xué)生擇校標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)術(shù)論文并被多所高等院校納為招生參考文獻(xiàn)。2014年以訪問(wèn)學(xué)者的身份赴美國(guó)東北大學(xué)、佩斯大學(xué)等多所美國(guó)名校學(xué)習(xí)、了解美國(guó)大學(xué)招生標(biāo)準(zhǔn)。連續(xù)多年發(fā)布《美國(guó)本科選校指導(dǎo)建議》、《美國(guó)本科錄取分析報(bào)告》,已名副其實(shí)地成為美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的行業(yè)權(quán)威。孫桂巖:新東方前途出國(guó)美國(guó)本科部經(jīng)理。2006年開始從事美國(guó)留學(xué)業(yè)務(wù),具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn);對(duì)美國(guó)的教育體制、文化背景、院校申請(qǐng)、簽證政策等頗為精通。經(jīng)常深入到各重點(diǎn)中學(xué)及新東方校區(qū)做留學(xué)講座,輕松幽默的講座風(fēng)格深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。深諳美國(guó)高端院校申請(qǐng)之道,迄今為止向美國(guó)常春藤、西北大學(xué)、伯克利大學(xué)、紐約大學(xué)等名校輸入了眾多優(yōu)秀學(xué)子。

圖書目錄

Part 1 為什么去美國(guó)讀本科?
一 為什么是美國(guó)?2
二 通識(shí)教育、轉(zhuǎn)學(xué)靈活2
三 美國(guó)大學(xué)精英云集、文憑含金量高3 Part 2 美國(guó)本科申請(qǐng)趨勢(shì)分析
一 美國(guó)本科申請(qǐng)人數(shù)的持續(xù)增長(zhǎng)6
二 美國(guó)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)的持續(xù)走高6
三 申請(qǐng)?jiān)盒?shù)量逐年上漲7
四 TOEFL、SAT各分?jǐn)?shù)區(qū)間對(duì)應(yīng)的申請(qǐng)成功率8
五 申請(qǐng)人數(shù)最多的15所學(xué)校9
六 錄取率最高的15所學(xué)校9
七 錄取/延期/拒絕/等待/默認(rèn)拒絕所占比重10 Part 3 美國(guó)本科申請(qǐng)規(guī)劃
一 考試規(guī)劃12
二 起步時(shí)間影響申請(qǐng)結(jié)果13
三 準(zhǔn)備要趁早——高一篇14
四 高效準(zhǔn)備、合理規(guī)劃——高二篇15
五 把握當(dāng)下、不留遺憾——高三篇16 Part 4 美國(guó)本科申請(qǐng)選校
一 選校誤區(qū)20
二 排名重要還是專業(yè)重要21
三 什么是文理學(xué)院?選擇綜合大學(xué)還是文理學(xué)院?22
四 什么是ED、EA、REA22
五 獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)23
六 轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)介紹24
七 各類出國(guó)考試介紹25 Part 5 美國(guó)TOP100綜合類大學(xué)及TOP50文理學(xué)院介紹
TOP100美國(guó)綜合類大學(xué)申請(qǐng)介紹29
普林斯頓大學(xué)30
哈佛大學(xué)32
耶魯大學(xué)34
哥倫比亞大學(xué)36
斯坦福大學(xué)38
芝加哥大學(xué)40
麻省理工學(xué)院42
賓夕法尼亞大學(xué)44
杜克大學(xué)46
加州理工學(xué)院48
達(dá)特茅斯學(xué)院50
約翰霍普金斯大學(xué)52
西北大學(xué)54
華盛頓圣路易斯大學(xué)56
康奈爾大學(xué)58
布朗大學(xué)60
圣母大學(xué)62
范德堡大學(xué)64
萊斯大學(xué)66
加州大學(xué)伯克利分校68
埃默里大學(xué)70
喬治城大學(xué)72
弗吉尼亞大學(xué)74
加州大學(xué)洛杉磯分校76
卡內(nèi)基梅隆大學(xué)78
南加州大學(xué)80
塔夫斯大學(xué)82
維克森林大學(xué)84
密歇根大學(xué)安娜堡分校86
北卡羅來(lái)納大學(xué)教堂山分校88
波士頓學(xué)院90
紐約大學(xué)92
羅徹斯特大學(xué)94
威廉瑪麗學(xué)院96
布蘭迪斯大學(xué)98
佐治亞理工學(xué)院100
加州大學(xué)圣地亞哥分校102
加州大學(xué)戴維斯分校103
凱斯西儲(chǔ)大學(xué)105
利哈伊大學(xué)107
加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校108
波士頓大學(xué)110
東北大學(xué)112
倫斯勒理工學(xué)院114
伊利諾伊大學(xué)香檳分校116
加州大學(xué)歐文分校118
威斯康星大學(xué)麥迪遜分校120
賓州州立大學(xué)122
佛羅里達(dá)大學(xué)124
華盛頓大學(xué)126
邁阿密大學(xué)128
葉史瓦大學(xué)130
德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校132
杜蘭大學(xué)134
俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校136
佩珀代因大學(xué)138
喬治華盛頓大學(xué)140
福特漢姆大學(xué)142
康涅狄格大學(xué)144
南衛(wèi)理公會(huì)大學(xué)146
雪城大學(xué)148
克萊姆森大學(xué)150
馬里蘭大學(xué)帕克分校152
匹茲堡大學(xué)154
普渡大學(xué)西拉法葉校區(qū)156
楊百翰大學(xué)158
佐治亞大學(xué)160
德州農(nóng)工大學(xué)162
伍斯特理工學(xué)院164
羅格斯大學(xué)新伯朗士威校區(qū)166
愛(ài)荷華大學(xué)168
貝勒大學(xué)170
弗吉尼亞理工大學(xué)172
美國(guó)大學(xué)174
明尼蘇達(dá)大學(xué)雙城校區(qū)176
德克薩斯基督教大學(xué)178
克拉克大學(xué)180
馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特校區(qū)182
馬凱特大學(xué)184
邁阿密大學(xué)牛津分校186
紐約州立大學(xué)環(huán)境科學(xué)與林業(yè)科學(xué)學(xué)院187
史蒂文斯理工學(xué)院189
特拉華大學(xué)190
印第安納大學(xué)伯明頓分校192
佛蒙特大學(xué)194
加州大學(xué)圣克魯茲分校196
密歇根州立大學(xué)198
阿拉巴馬大學(xué)200
丹佛大學(xué)202
科羅拉多大學(xué)博爾德分校204
科羅拉多礦業(yè)大學(xué)206
紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校208
紐約州立大學(xué)石溪分校210
塔爾薩大學(xué)212
北卡羅來(lái)納州立大學(xué)214
德雷克賽爾大學(xué)216
佛羅里達(dá)州立大學(xué)218
圣地亞哥大學(xué)220
密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校222
圣路易斯大學(xué)224
TOP50美國(guó)文理學(xué)院申請(qǐng)介紹227
威廉姆斯學(xué)院228
阿默斯特學(xué)院229
斯沃斯莫爾學(xué)院230
威爾斯利學(xué)院(女校)231
鮑登學(xué)院232
波莫納學(xué)院233
明德學(xué)院234
哈弗福德學(xué)院235
卡爾頓學(xué)院236
克萊蒙特麥肯納學(xué)院237
戴維森學(xué)院238
瓦薩學(xué)院239
華盛頓與李大學(xué)240
哈維姆德學(xué)院241
漢密爾頓學(xué)院242
科爾比學(xué)院243
衛(wèi)斯理安大學(xué)244
貝茨學(xué)院245
格林內(nèi)爾學(xué)院246
史密斯學(xué)院(女校)247
科爾蓋特大學(xué)248
歐柏林學(xué)院249
馬卡萊斯特學(xué)院250
斯克利普斯學(xué)院(女校)251
布林莫爾學(xué)院(女校)252
科羅拉多學(xué)院253
凱尼恩學(xué)院254
里士滿大學(xué)255
巴克內(nèi)爾大學(xué)256
巴納德學(xué)院(女校)257
圣十字學(xué)院258
拉法葉學(xué)院259
迪金森學(xué)院260
富蘭克林馬歇爾學(xué)院261
匹澤學(xué)院262
斯基德莫爾學(xué)院263
惠特曼學(xué)院264
曼荷蓮女子學(xué)院265
聯(lián)合學(xué)院266
巴德學(xué)院267
康涅狄格學(xué)院268
西沃恩南方大學(xué)269
西方學(xué)院270
森特學(xué)院271
圣三一學(xué)院272 Part 6 申請(qǐng)成功案例
事半功倍—合理定位早申選校,一步邁入常春藤274
條條大路通羅馬—從美國(guó)二流院校到密歇根安娜堡的華麗轉(zhuǎn)身276
平凡中尋求亮點(diǎn)—SAT 1900如何打動(dòng)弗吉尼亞大學(xué)278
收獲四所常春藤—DIY失敗后的逆襲之戰(zhàn)280
出國(guó)比高考難—一個(gè)清華保底學(xué)生的美本申請(qǐng)路282
無(wú)獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)亮點(diǎn)—用真誠(chéng)敲開加州大學(xué)之門284
文理學(xué)院也是一道風(fēng)景—文藝青年如何走進(jìn)美國(guó)TOP 20 Grinnell College286
最后一刻來(lái)OFFER—不切實(shí)際的申請(qǐng)?zhí)靶?88
想說(shuō)都愛(ài)不容易—時(shí)間緊、基礎(chǔ)弱的學(xué)生如何取舍TOEFL和SAT290
美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活—傾聽(tīng)最真實(shí)的聲音292 Part 7 US News公布的各類排名
National Universities Rankings296
National Liberal Arts Colleges Rankings302
Best Undergraduate Business Programs306
Best Undergraduate Engineering Programs310
A-plus Schools for B Students314
Freshman Retention Rate316
Most International Students319
Highest Proportion of Classes with Fewer Than 20 Students321
First-Year Experiences324
Senior Capstone325
Internships/Co-ops326
Undergraduate Research/Creative Projects327
Service Learning328
Study Abroad329
Learning Communities330
Study Abroad………………………………………………………………………………………331

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