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英語-愛拼才會(huì)贏:聊聊自然拼讀那些事兒

英語-愛拼才會(huì)贏:聊聊自然拼讀那些事兒

定 價(jià):¥32.00

作 者: 劉寶胤
出版社: 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家教方法 親子/家教

ISBN: 9787513554350 出版時(shí)間: 2015-01-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  作為“英語可以這樣學(xué)”系列叢書的第四冊(cè)(《英語,兒子“教”我學(xué)》《英語,孩子這樣學(xué)!》《英語,閱讀是金!》),《英語,愛“拼”才會(huì)贏-聊聊自然拼讀那些事兒》以兒童英語啟蒙的熱點(diǎn)話題“自然拼讀”為核心,描繪了包括音素意識(shí)培養(yǎng),自然拼讀能力訓(xùn)練,視覺詞學(xué)習(xí)和英語閱讀實(shí)踐的4~12歲兒童英語啟蒙的完整拼圖,并提供了實(shí)踐活動(dòng)和方案作為參考。通過《英語,愛“拼”才會(huì)贏》,作者劉寶胤希望告訴家長(zhǎng)和老師:回歸英語作為表音文字最自然、最直接的啟蒙方法,顛覆傳統(tǒng)的死記硬背,尤其是與兒童身心發(fā)展及學(xué)習(xí)規(guī)律相違背的方法,沿著以“自然拼讀”為核心,科學(xué)、有序、系統(tǒng)的路線前行,將令孩子的英語學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。這不僅會(huì)讓孩子感受到習(xí)得一門語言的自然與快樂,更將帶給孩子英語之外的成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

  劉寶胤12歲孩子的媽媽,英國約克大學(xué)教育學(xué)碩士。北外國際教育學(xué)院院長(zhǎng)助理,北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院教師發(fā)展部主任,北外青少英語教學(xué)總監(jiān),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造了全新的北外青少英語課程體系。北外“國培計(jì)劃”“歆語工程”等國家級(jí)、地市級(jí)中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目的課程設(shè)計(jì)者之一。20年的青少年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),10年的教師培訓(xùn)、管理和課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),至今仍執(zhí)教于一線課堂,是PET和FCE課程的主講教師。

圖書目錄


第一章 磨耳朵聽辨音和字母識(shí)別:自然拼讀之前不容錯(cuò)過的準(zhǔn)備
磨耳朵聽辨音: 拼讀拼寫竟然從“聽”開始
1. 抓住磨耳朵的黃金期,英語啟蒙有捷徑
2. 磨耳朵,磨什么?
3. 三種手段,打通耳朵,磨出好語感
4. 六則小貼士,讓聽英語像呼吸一樣自然
5. 磨耳朵聽辨音的真正含義——音素意識(shí)的培養(yǎng)
6. 磨耳朵聽辨音,磨還是不磨?差別在哪里?
7. 磨耳朵聽辨音和自然拼讀,一先一后或相伴而行
8. 八個(gè)步驟磨尖孩子聽辨單個(gè)音素的耳朵
9. 聽辨單個(gè)音素之外,還能做什么?
10. 磨耳朵聽辨音的dos 和don’ts
磨并快樂著:磨耳朵聽辨音親子活動(dòng)建議
小字母大學(xué)問: 字母音原來比字母名更重要
1. 字母識(shí)別的五個(gè)目標(biāo)
2. 字母識(shí)別,難在哪兒?
3. 字母書寫有竅門
4. 字母名還是字母音?一個(gè)太久被忽視和混淆的問題
5. 輕松攻克字母音,字母閃卡有妙用
6. 字母識(shí)別的五個(gè)步驟
玩轉(zhuǎn)字母:字母識(shí)別親子活動(dòng)建議 第二章 自然拼讀:架起英語啟蒙從“聽說”到“讀寫”的橋梁
概念疏導(dǎo):走進(jìn)自然拼讀的神秘王國
1. 自然拼讀,從表音文字說起
2. “見詞能讀,聽音能寫”并非神話
3. 自然拼讀是獨(dú)立閱讀的敲門磚
4. 中國孩子學(xué)自然拼讀與以英語為母語的孩子不同
5. 案例分析——自然拼讀給孩子的英語學(xué)習(xí)帶來的神奇變化
6. 好的自然拼讀課程體系應(yīng)該具備的特點(diǎn)
答疑解惑:撥開家長(zhǎng)心中的幾團(tuán)迷霧
1. 學(xué)音標(biāo)還是學(xué)自然拼讀?
2. 漢語拼音和自然拼讀會(huì)相互干擾嗎?
3. 自然拼讀在家學(xué)還是在學(xué)校里學(xué)?
4. 自然拼讀需要學(xué)多久?怎樣叫學(xué)會(huì)了?
操作指南:手把手教你成行家
1. 畫一張中國孩子的自然拼讀學(xué)習(xí)路線圖
2. 七個(gè)步驟勾畫自然拼讀訓(xùn)練的完整流程
3. 自然拼讀字母或字母組合音形對(duì)應(yīng)規(guī)則大盤點(diǎn)
4. 一套詳細(xì)拼讀速成方案:獻(xiàn)給“超級(jí)媽媽”和有心的老師
5. 四種自然拼讀學(xué)習(xí)法的比較
6. 五個(gè)溫馨提示——送給親自指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)自然拼讀的家長(zhǎng)們
愛拼才會(huì)贏:有趣高效的自然拼讀親子活動(dòng)建議 第三章 視覺詞:自然拼讀的“親密戰(zhàn)友”,英語閱讀啟蒙的“助推器”
三問三答:弄清視覺詞的來龍去脈
1. 什么是視覺詞?
2. 視覺詞有哪些特點(diǎn)?
3. 為什么要學(xué)視覺詞?
幾招致勝:和孩子一起輕松攻克視覺詞
1. 視覺詞單個(gè)學(xué)
2. 視覺詞在短語中學(xué)
3. 視覺詞在句子中學(xué)
4. 視覺詞在故事中學(xué)
5. 視覺詞網(wǎng)上資源推薦
我愛視覺詞:視覺詞親子活動(dòng)建議 第四章 英語閱讀:自然拼讀開出的“花”,英語啟蒙結(jié)出的“果”
遙望勝利的曙光:從親子聽讀到自由閱讀
1. 兒童英語閱讀四步走,“拼讀朗讀”是關(guān)鍵
2. 自然拼讀與英語閱讀:你中有我,我中有你
走在通往勝利的路上:分析、選擇和應(yīng)對(duì)
1. 拼讀朗讀階段英語讀物的分類和選擇
2. 拼讀類讀物特點(diǎn)詳解
3. 詞族類讀物用處何在?
4. 愛讀故事書的孩子也要讀些非故事書
5. 家庭拼讀朗讀活動(dòng)建議
6. 從容應(yīng)對(duì)孩子拼讀朗讀過程中出現(xiàn)的問題
站在勝利的終點(diǎn):準(zhǔn)確度、速度和理解力,一個(gè)不能少
1 自然拼讀——提高英語閱讀流暢度和閱讀理解力的不二法寶
結(jié)束語

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