抓住學(xué)生注意力的176個(gè)課堂小活動(dòng)（第二版）

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	（美）伊萬(wàn)斯基（Evanski J.）
出版社：	中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	萬(wàn)千教育
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書(shū) 課堂教學(xué)/課堂管理中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787518400560	出版時(shí)間：	2015-02-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　優(yōu)秀教師往往能在授課時(shí)牢牢抓住學(xué)生的注意力，而不能抓住學(xué)生的注意力是很多教師教學(xué)失敗的重要原因之一，甚至成為他們的夢(mèng)魘。本書(shū)致力于幫助廣大教師掌握抓住學(xué)生注意力的技巧，從而提高教學(xué)效率，提升職業(yè)幸福感。作者Jerry Evanski博士教過(guò)從幼兒園到小學(xué)、初中、高中的所有年級(jí)，并曾在大學(xué)授課。豐富的從教經(jīng)歷為他研究學(xué)生的注意力提供了最全面、最真實(shí)的資料。在書(shū)中，作者通過(guò)176個(gè)易于操作、效果顯著的課堂小活動(dòng)，來(lái)闡述怎樣使課堂環(huán)境充滿(mǎn)活力，改變學(xué)生的課堂狀態(tài)，從而牢牢抓住學(xué)生的注意力。每一個(gè)活動(dòng)都標(biāo)明了適用的學(xué)生的學(xué)段（從幼兒園直到成人階段），便于教師讀者選用。

作者簡(jiǎn)介

　　伊萬(wàn)斯基（Jerry Evanski）博士當(dāng)過(guò)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教過(guò)從幼兒園到小學(xué)、初中、高中的所有年級(jí)。多年來(lái)，他著作頗豐，并曾在大學(xué)授課。Evanski博士從美國(guó)密歇根州立大學(xué)獲得了音樂(lè)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位，在該州的韋恩州立大學(xué)（Wayne State University）獲得音樂(lè)教育碩士學(xué)位，成為一名教育專(zhuān)家，并得到基礎(chǔ)管理與督導(dǎo)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。在過(guò)去的20多年里，Evanski博士為學(xué)科協(xié)會(huì)（Discipline Associates）和教師學(xué)習(xí)中心（Teacher Learning Center）在美國(guó)國(guó)內(nèi)外開(kāi)辦講座；在密歇根州奧克蘭大學(xué)（Oakland University）創(chuàng)立了以腦功能為基礎(chǔ)的教學(xué)認(rèn)證項(xiàng)目，并為其授課，該項(xiàng)目的配套視頻曾榮獲兩項(xiàng)“電視獎(jiǎng)”（Telly Awards）。此外，他還是國(guó)際知名的教學(xué)促進(jìn)項(xiàng)目“超級(jí)營(yíng)地”（Super Camp）訓(xùn)練有素的主持人。目前，Jerry Evanski博士正致力于識(shí)別和矯正學(xué)習(xí)中潛在的視、聽(tīng)、動(dòng)覺(jué)等障礙。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言

第一章　讓環(huán)境充滿(mǎn)活力
讓一切井然有序
活動(dòng)1：不可亂堆亂放
活動(dòng)2：不要把東西掛起來(lái)

光線(xiàn)
活動(dòng)3：人工控制燈光

嗅覺(jué)
活動(dòng)4：嘗試芳香物質(zhì)
活動(dòng)5：輕松提高

負(fù)離子的功效
活動(dòng)6：向空氣中加入負(fù)離子

享受音樂(lè)的時(shí)刻
活動(dòng)7：樂(lè)入我耳

改變教學(xué)方法
活動(dòng)8：改變視覺(jué)效果
活動(dòng)9：要求學(xué)生積極參與
活動(dòng)10：講故事/用比喻

新穎感和驚奇感
活動(dòng)11：站好嘍，別動(dòng)換
活動(dòng)12：使用道具
活動(dòng)13：利用聲音效果
活動(dòng)14：猜猜吧
活動(dòng)15：傳遞資料
活動(dòng)16：積木層層疊
活動(dòng)17：口音是成功的關(guān)鍵
活動(dòng)18：主題日活動(dòng)
活動(dòng)19：由誰(shuí)開(kāi)始？

視覺(jué)背景
活動(dòng)20：講課地點(diǎn)
活動(dòng)21：位置的變化
活動(dòng)22：調(diào)整座位
活動(dòng)23：安排座位

第二章　吸引學(xué)生的注意力
全班的狀態(tài)
活動(dòng)24：一詞測(cè)試法
活動(dòng)25：天氣預(yù)報(bào)
活動(dòng)26：五指表示法

反饋
活動(dòng)27：與同伴一起檢查
活動(dòng)28：菜單復(fù)習(xí)
活動(dòng)29：更多活動(dòng)

呼吸
活動(dòng)30：這邊進(jìn)，那邊出
活動(dòng)31：深呼吸
活動(dòng)32：用吸管呼吸
活動(dòng)33：“呼—”式呼吸
活動(dòng)34：“噢—”式呼吸
活動(dòng)35：日常的呼吸練習(xí)

手與臂
活動(dòng)36：手中的小玩具
活動(dòng)37：揉搓活動(dòng)
活動(dòng)38：拍手活動(dòng)
活動(dòng)39：魔力數(shù)字“7”
活動(dòng)40：交錯(cuò)、拍手
活動(dòng)41：如果你能聽(tīng)見(jiàn)……

聲音
活動(dòng)42：改變你的聲音
活動(dòng)43：積極肯定
活動(dòng)44：倒計(jì)時(shí)數(shù)數(shù)
活動(dòng)45：復(fù)述行為
活動(dòng)46：看這邊！

跨側(cè)活動(dòng)
活動(dòng)47：揪鼻子與揪耳朵動(dòng)作轉(zhuǎn)換
活動(dòng)48：豎手指與豎拇指動(dòng)作轉(zhuǎn)換
活動(dòng)49：四肢交叉
活動(dòng)50：四肢交叉游戲
活動(dòng)51：踏步拍膝
活動(dòng)52：拍腳活動(dòng)
活動(dòng)53：小懶蟲(chóng)數(shù)字“8”
活動(dòng)54：模仿雨刮器做動(dòng)作
活動(dòng)55：模仿擦窗戶(hù)動(dòng)作
活動(dòng)56：蹬梯爬高
活動(dòng)57：拍拍自己的后背
活動(dòng)58：可愛(ài)的小蜘蛛
活動(dòng)59：撫摩耳垂

沉重的工作
活動(dòng)60：舉椅子
活動(dòng)61：搬運(yùn)圖書(shū)
活動(dòng)62：椅子上的俯臥撐
活動(dòng)63：墻壁俯臥撐

新奇動(dòng)作
活動(dòng)64：到底想讓我做什么？
活動(dòng)65：你叫什么名字？
活動(dòng)66：動(dòng)不了的手指
活動(dòng)67：椅子上的沖浪
活動(dòng)68：背上寫(xiě)字
活動(dòng)69：摸摸這些
活動(dòng)70：眉毛奧運(yùn)會(huì)
活動(dòng)71：表情識(shí)別

第三章　為學(xué)生加油
組建團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)72：糧倉(cāng)里的動(dòng)物
活動(dòng)73：石頭/剪子/布
活動(dòng)74：磁貼小組
活動(dòng)75：視覺(jué)協(xié)議
活動(dòng)76：傳話(huà)游戲

隨機(jī)分組
活動(dòng)77：無(wú)言的安排
活動(dòng)78：按愛(ài)好分組

讓學(xué)生們動(dòng)起來(lái)
活動(dòng)79：捉人游戲
活動(dòng)80：保鏢與特工
活動(dòng)81：樂(lè)隊(duì)指揮

圍成圈，做游戲
活動(dòng)82：拍手游戲
活動(dòng)83：圍圈而坐
活動(dòng)84：抓到你了
活動(dòng)85：報(bào)數(shù)游戲
活動(dòng)86：你在干嗎？
活動(dòng)87：“嘰嘰”“喳喳”
活動(dòng)88：“噢—”“啊—”圈
活動(dòng)89：大黃蜂
活動(dòng)90：傳遞游戲

晝夜節(jié)律
活動(dòng)91：混合式教學(xué)

靜默
活動(dòng)92：“無(wú)聲的”加工過(guò)程
活動(dòng)93：“啞劇”時(shí)刻
做好手運(yùn)動(dòng)，寫(xiě)字不再難
活動(dòng)94：在鏡子上做俯臥撐的小蜘蛛
活動(dòng)95：老鼠耳朵
活動(dòng)96：舉屋頂

腿部活動(dòng)
活動(dòng)97：腓腸肌泵
活動(dòng)98：站立式教學(xué)
活動(dòng)99：站立與伸展
活動(dòng)100：跳出好時(shí)光
活動(dòng)101：杰克跳
活動(dòng)102：“快跑”
活動(dòng)103：爆米花
活動(dòng)104：移動(dòng)的聲音

粗大運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)105：拳掌互推
活動(dòng)106：音樂(lè)桌椅
活動(dòng)107：搖滾手勢(shì)
活動(dòng)108：?jiǎn)文_站立
活動(dòng)109：健美動(dòng)作

視覺(jué)
活動(dòng)110：注視能力
活動(dòng)111：眼角觀察
活動(dòng)112：掃視能力
活動(dòng)113：旋轉(zhuǎn)活動(dòng)
活動(dòng)114：海星/章魚(yú)
活動(dòng)115：神奇的懸空香腸
活動(dòng)116：暖手護(hù)眼
活動(dòng)117：眼隨指動(dòng)
活動(dòng)118：目光跳環(huán)
活動(dòng)119：長(zhǎng)號(hào)游戲
活動(dòng)120：筆尖測(cè)試

道具
活動(dòng)121：傳遞呼啦圈
活動(dòng)122：分享沙灘球
活動(dòng)123：沙灘球帶來(lái)的頭腦風(fēng)暴
活動(dòng)124：黏土字謎
活動(dòng)125：擲球游戲
活動(dòng)126：氣球升空
活動(dòng)127：以繩造型

第四章　團(tuán)隊(duì)和班集體建設(shè)

開(kāi)始了解
活動(dòng)128：握手
活動(dòng)129：Simon Says游戲
活動(dòng)130：與三個(gè)人相遇……
活動(dòng)131：GLP散步
活動(dòng)132：調(diào)查式問(wèn)題
活動(dòng)133：勇于面對(duì)新詞
活動(dòng)134：咱們這樣來(lái)握手
活動(dòng)135：判斷題測(cè)試
活動(dòng)136：考古發(fā)掘
活動(dòng)137：揭示自我
活動(dòng)138：我們喜歡跑來(lái)跑去
活動(dòng)139：兩真一假
活動(dòng)140：纏毛線(xiàn)，講故事
活動(dòng)141：魔力手勢(shì)
活動(dòng)142：Bingo游戲
活動(dòng)143：我的芳鄰
活動(dòng)144：錢(qián)包、皮夾、背包或書(shū)桌
活動(dòng)145：你的外號(hào)是什么？
活動(dòng)146：超能力
活動(dòng)147：這是我小時(shí)候的照片
活動(dòng)148：展示傷疤的活動(dòng)
活動(dòng)149：回顧活動(dòng)
活動(dòng)150：頂級(jí)生日派對(duì)
活動(dòng)151：與名人相遇

時(shí)代新潮流
活動(dòng)152：iPod中存儲(chǔ)了什么？
活動(dòng)153：電郵引語(yǔ)
活動(dòng)154：網(wǎng)站鏈接

小組挑戰(zhàn)
活動(dòng)155：詢(xún)問(wèn)活動(dòng)
活動(dòng)156：李斯特清單
活動(dòng)157：字母游戲
活動(dòng)158：生命之筏
活動(dòng)159：翻頁(yè)活動(dòng)
活動(dòng)160：蒙古包式圓圈
活動(dòng)161：小組解套
活動(dòng)162：我盯住你了
活動(dòng)163：對(duì)視游戲
活動(dòng)164：手指速算
活動(dòng)165：觸物游戲

只為開(kāi)心
活動(dòng)166：經(jīng)典舞蹈
活動(dòng)167：60秒玩笑時(shí)間
活動(dòng)168：藝術(shù)展覽
活動(dòng)169：學(xué)生圈子
活動(dòng)170：會(huì)發(fā)光的黃瓜
活動(dòng)171：小雞游戲
活動(dòng)172：魔術(shù)入門(mén)—單腿消失
活動(dòng)173：魔術(shù)入門(mén)—魔幻手指
活動(dòng)174：魔術(shù)入門(mén)—胳膊變長(zhǎng)
活動(dòng)175：魔術(shù)入門(mén)—胳膊變短
活動(dòng)176：手轉(zhuǎn)鋼筆

參考文獻(xiàn)