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目標導向的高中英語學習

目標導向的高中英語學習

定 價:¥49.00

作 者: 任美琴
出版社: 浙江大學出版社
叢編項:
標 簽: 高中通用 英語 中小學教輔

ISBN: 9787308138338 出版時間: 2014-11-01 包裝:
開本: 頁數(shù): 字數(shù):  

內容簡介

  導語任美琴名師工作室編著的《目標導向的高中英語學習》在全面探討“目標導向的學習”理論框架的基礎上,詳細闡釋了“目標導向的高中英語學習”的實踐模型。這些分析以經典的課程與教學理論為指導,以充分解讀高中英語教學中存在的問題為基礎,因而具有針對性。隨后,本書討論了“目標導向的高中英語學習”模型的操作實務一一如何設計教學目標,圍繞詞匯教學、語法教學、聽力教學、口語教學、閱讀教學、寫作教學、課前預習、作業(yè)設計、文化意識的培養(yǎng)、課外語言實踐活動的設計、英語公眾演講能力提升等專題,探討如何設計教學目標,并就基于目標的學生自我評價和同伴評價策略展開了討論,拓寬了高中英語教學研究與實踐的思路。 內容提要任美琴名師工作室編著的《目標導向的高中英語學習》致力于構建目標導向的學習理論框架;呈現(xiàn)目標導向英語學習的實踐模型;依托人教版高中英語教材,闡述高中英語教學目標的確定、陳述與呈現(xiàn)方法;展示以目標為導向的詞匯、語法、聽力、閱讀、課前預學、作業(yè)以及課外語言實踐活動等高中英語學習專題實踐研究:明確評價目標,實施基于目標的評價、本書不僅提出理論框架,還有深入一線教學研究基礎上總結的實踐模型,更包含涉及高中英語學習具體目標導向的學習研究實例,因此對中學教學具有極大的參考價值,適合于教師、家長和相關人員閱讀。

作者簡介

暫缺《目標導向的高中英語學習》作者簡介

圖書目錄

第一章 目標導向的學習:理論框架
第一節(jié) 課程目標與學習
第二節(jié) 三位一體:教學目標、學習目標、評價目標
第三節(jié) 目標導向的學習
第二章 目標導向的高中英語學習:一個實踐模型
第一節(jié) 目標導向的英語學習概述
第二節(jié) 模型建構
第三節(jié) 模型詮釋
第三章 目標導向的高中英語學習:學習目標設計
第一節(jié) 高中英語學習目標概述-
第二節(jié) 高中英語學習目標的確立
第三節(jié) 高中英語學習目標的陳述
第四章 目標導向的高中英語學習:專題研究(一)
第一節(jié) 以目標為導向的高中英語詞匯學習
第二節(jié) 以目標為導向的高中英語語法學習
第三節(jié) 以目標為導向的高中學生英語聽力提升
第四節(jié) 以目標為導向的高中英語口語訓練
第五節(jié) 以目標為導向的高中英語閱讀學習
第六節(jié) 以目標為導向的高中英語寫作思維訓練
第五章 目標導向的高中英語學習:專題研究(二)
第一節(jié) 以目標為導向的高中英語課前預學
第二節(jié) 以目標為導向的高中英語作業(yè)
第三節(jié) 以目標為導向的高中英語選修課中文化意識的培養(yǎng)
第四節(jié) 以目標為導向的高中英語課外語言實踐活動
第五節(jié) 以目標為導向的學生英語公眾演講能力提升
第六章 目標導向的高中英語學習:基于目標的評價
第一節(jié) 以目標為導向的高中英語學習過程中的學生自我評價
第二節(jié) 以目標為導向的高中英語寫作同伴互評
第三節(jié) 以目標為導向的高中生英語學習策略的培養(yǎng)
索引

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