有這樣一句經(jīng)典的話：“初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下?！彼院喴赓W、生動形象地概括出了許多孩子在初中三年里的學(xué)習(xí)狀況。初中三年是孩子們整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的關(guān)鍵時(shí)期，起著承上啟下的過渡作用。對于初中生來說，無論從中考還是更長遠(yuǎn)的成長生涯來看，這三年都是一個(gè)積累知識、歷練本領(lǐng)和培育習(xí)慣的關(guān)鍵階段。如何把握住這三年的學(xué)，直接關(guān)系到初中生以后能否順利升入重點(diǎn)高中，以及理想的高等學(xué)府。那么，在這短短的三年里，優(yōu)秀初中生和中考狀元們?yōu)槭裁纯梢詫W(xué)得輕松，成績優(yōu)異，而大多數(shù)同學(xué)卻苦不堪言呢？在我看來，個(gè)中原因其實(shí)并不復(fù)雜，用一位中考狀元的話來說，“習(xí)慣＋方法＋能力＝勝利”。也就是說，只要掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)成績的提高就是水到渠成的事情。為了讓大家可以快速掌握初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我和幾位初中一線教師一起，匯編了一套非常實(shí)用的學(xué)習(xí)讀物——“走向重點(diǎn)高中”系列叢書。叢書從初中學(xué)習(xí)的實(shí)際情況出發(fā)，針對初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，分別從“完善學(xué)習(xí)習(xí)慣”“提升學(xué)習(xí)能力”和“提高學(xué)習(xí)成績”三個(gè)方面入手，分為《初中三年如何快速提高學(xué)習(xí)成績》《初中三年如何全面完善學(xué)習(xí)習(xí)慣》和《初中三年如何輕松提升學(xué)習(xí)能力》三冊。每冊分別收集、整理了歷屆中考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并收錄了30所重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和建議，希望通過同齡人最真實(shí)的現(xiàn)身說法和優(yōu)秀教師的重點(diǎn)提示，為全國的初中生們提供最實(shí)用的指導(dǎo)和最有效的幫助?！冻踔腥耆绾稳嫱晟茖W(xué)習(xí)習(xí)慣》：著名教育家葉圣陶說：“教育是什么？往簡單方面說，只需一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”本書正是從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)的角度入手，引導(dǎo)初中生去發(fā)現(xiàn)并重視那些影響學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素。學(xué)習(xí)習(xí)慣與一般習(xí)慣的根本區(qū)別是：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠在有意識的訓(xùn)練中形成。本書從對學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃、對學(xué)習(xí)工具的妙用、對學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整等幾個(gè)方面，介紹了歷屆中考狀元的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，這些經(jīng)驗(yàn)將幫助廣大初中生有計(jì)劃、有步驟地完善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
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