幼兒園健康教育活動指導

定　價：￥12.00

作　者：	基礎教育教學研究課題組編
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標　簽：	教育理論/教師用書幼兒園/學前教育中小學教輔

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ISBN：	9787040397468	出版時間：	2014-06-01	包裝：
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內(nèi)容簡介

　　幼兒在健康領域的學習與發(fā)展是其他領域?qū)W習與發(fā)展的基礎，在幼兒身心發(fā)展中處于重要的地位。線亞威、劉曉娟主編的《幼兒園健康教育活動指導》較為詳細地詮釋了《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）引領下的幼兒園健康教育活動的基本理論與實踐操作，明確了健康教育的目標與內(nèi)容；分別從身體保健、身體鍛煉和心理健康三個方面提出了教育重點和指導策略；運用健康教育活動設計案例解析健康教育在實踐中的困惑；提出了健康教育評價建議。本書注重理論與實踐相結(jié)合，為幼兒園一線教師理解和踐行《指南》、開展健康教育活動提供有效的指導與幫助。本書可作為幼兒園教師、教研員和園長培訓教材，也可供學前教育研究者參考使用。

作者簡介

暫缺《幼兒園健康教育活動指導》作者簡介

圖書目錄

第一部分　幼兒園健康教育的核心理念　一、健康及幼兒園健康教育活動的定義　二、健康教育的定位　三、健康教育的核心理念第二部分　幼兒園健康教育的目標與內(nèi)容　一、總目標　二、各年齡階段目標　三、健康教育的內(nèi)容第三部分　幼兒園健康教育活動的實施建議　一、幼兒健康發(fā)展的年齡特點　二、健康教育的基本原則　三、健康教育活動的實施策略第四部分　幼兒園健康教育活動設計與案例評析　一、身體保健活動設計與案例評析　二、身體鍛煉活動設計與案例評析　三、心理健康活動設計與案例評析第五部分　幼兒園健康教育的評價建議　一、身體保健活動評價　二、身體鍛煉活動評價　三、心理健康活動評價參考文獻