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《高中生議論文精華》作文橋:全國(guó)高中名校范文集粹

《高中生議論文精華》作文橋:全國(guó)高中名校范文集粹

定 價(jià):¥22.80

作 者: 劉青文 主編
出版社: 北京教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 語(yǔ)文作文 中小學(xué)教輔

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ISBN: 9787552219203 出版時(shí)間: 2013-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 398 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

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作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一章 把握優(yōu)秀議論文4大標(biāo)準(zhǔn),寫(xiě)出滿(mǎn)分作文 標(biāo)準(zhǔn)之一:論點(diǎn)鮮明,健康高遠(yuǎn) 標(biāo)準(zhǔn)之二:論證嚴(yán)密,論述深入 標(biāo)準(zhǔn)之三:材料豐富,以新取勝 標(biāo)準(zhǔn)之四:準(zhǔn)確生動(dòng),富有文采 第二章 學(xué)習(xí)名校尖子生議論文技法,幫你快速提分 一 跟名校尖子生學(xué)確立論點(diǎn) 1.中心立意法 2.辯駁立意法 3.變換角度立意法 二 跟名校尖子生學(xué)如何選材 1.選擇新穎的材料 2.準(zhǔn)備寓理于事的材料 3.收集反面材料 三 跟名校尖子生學(xué)如何論證 1.議論要緊扣論點(diǎn),切中要害 2.多種論證方法并舉 3.揭示事例背后深層次的原因 四 跟名校尖子生學(xué)議論文的結(jié)構(gòu)方式 1.縱貫式結(jié)構(gòu)方式 2.并列式結(jié)構(gòu)方式 3.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)方式 4.對(duì)比式結(jié)構(gòu)方式 五 跟名校尖子生學(xué)怎樣分析論據(jù) 1.評(píng)價(jià)分析法 2.因果分析法 3.假設(shè)分析法 4.意義分析法 六 跟名校尖子生學(xué)讓語(yǔ)言更富有文采 1.巧用修辭 2.增加名言警句、典故 3.形象描述,突出特征 第三章 最值得學(xué)生借鑒、模仿的24篇議論文詳批 論據(jù)最典型的8篇優(yōu)秀議論文 做一個(gè)會(huì)“鼓掌”的人 定格微光 出于何處皆不染,生于何地皆可安 最美麗的風(fēng)景 心光燭照 有限的人生中,活出無(wú)限的精彩 仰望星空與腳踏實(shí)地 以自己的方式,在人生中賽跑 最具文采的8篇優(yōu)秀議論文 簡(jiǎn)單之美 將世界納入懷中 趔趄不會(huì)使你丟失一切 莫讓我們成為傳統(tǒng)文化的葬送者 “隱”的智慧 志存高遠(yuǎn) 知足常樂(lè) 踮起腳尖 論證最深入的8篇優(yōu)秀議論文 甩掉多余的顧慮 將微光變成耀眼的光芒 細(xì)節(jié)決定成敗 活在當(dāng)下 敢于擔(dān)當(dāng),邁向成功 扛起時(shí)代的責(zé)任 隱藏是一種生活的智慧 學(xué)會(huì)知足與永不滿(mǎn)足 第四章 全國(guó)名校高中生議論文精華全收藏 青春成長(zhǎng)篇 個(gè)性 何必苛求 新時(shí)代——“90后” 說(shuō)說(shuō)我們“90后” 躍動(dòng)的生命,不懈的追求——“90后”宣言 用舍由時(shí),行藏在我 愛(ài)菊慕梅不因其香 出格 青春 青春就該揮灑汗水 點(diǎn)·人生 成長(zhǎng) 成才定律 成長(zhǎng)密碼 得佳境得成功 順其自然的美麗 找準(zhǔn)位置,綻放光彩 成功勵(lì)志篇 奮斗 奮斗鑄就成功 站對(duì)人生的舞臺(tái) 業(yè)精于勤 挫折 讓挫折與榮譽(yù)共舞 困境是成功的階梯 遭遇挫折,笑對(duì)痛苦 挫折是人生的基石 面對(duì)挫折當(dāng)自強(qiáng) 在陰影中撐起一片光明 失敗也是一首歌 執(zhí)著 熱愛(ài)誕下創(chuàng)造的嬰孩 不要輕易說(shuō)“不” 心存陽(yáng)光 夢(mèng)想 仰望星空與腳踏實(shí)地 夢(mèng)想為帆,工作為槳 給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì) 夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞 追逐夢(mèng)想,期待成功 路,屬于有理想的人 飛翔的愿望 ……

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