輕巧講解：高中生物選修3-現(xiàn)代生物科技專題

　　考綱解讀體現(xiàn)本節(jié)內(nèi)容的課標(biāo)要求和考綱指向，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和考點(diǎn)要求，把握學(xué)習(xí)方向，并通過合理的學(xué)習(xí)方法，弄清本節(jié)內(nèi)容的基本思路，將本節(jié)內(nèi)容更好地融會(huì)貫通。 采取左右兩欄對照講解的形式。左欄為知識(shí)點(diǎn)講解，右欄為與知識(shí)點(diǎn)相對應(yīng)的例題。講解劃分的依據(jù)是老師講課時(shí)的課時(shí)安排，方便學(xué)生及時(shí)、快速地找到當(dāng)天沒有聽懂或者不能理解的知識(shí)點(diǎn)。 所選用的典型例題大多數(shù)為近幾年的高考題和模擬題，在給出詳盡的解析的同時(shí)，還針對易錯(cuò)和易忽視的地方，通過點(diǎn)撥這一靈活的小欄目給出解讀和提醒。 精心挑選近幾年的高考真題和最新模擬題，與本章的知識(shí)點(diǎn)巧妙地結(jié)合起來，展現(xiàn)本章知識(shí)曾經(jīng)在高考中出現(xiàn)的考查類型、角度和深度。只有知道過去考過什么、以什么樣的方式呈現(xiàn)，做到心中有數(shù)，方能立于不敗之地。 題目靈巧、簡約，針對本節(jié)所有知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)，與“同步教材研讀”中的講解相互對應(yīng)，形成“講、例、練”三案合一的體系，學(xué)以致用，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。 本欄目將本專題所學(xué)的重要知識(shí)和方法通過知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖呈現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生對本節(jié)知識(shí)及時(shí)總結(jié)、沉淀、升華，對易錯(cuò)點(diǎn)再次加以提醒，強(qiáng)化記憶。

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