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大學(xué)生心理健康教育

大學(xué)生心理健康教育

定 價(jià):¥26.90

作 者: 羅曉彤,甘露,黃敏 等 編
出版社: 高等教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787040396126 出版時(shí)間: 2014-06-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 164 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《大學(xué)生心理健康教育》按照教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)基本要求》的通知(教思政廳[2011]5號(hào))的精神,結(jié)合高職高專(zhuān)學(xué)生的心理發(fā)展的特點(diǎn),為高職高專(zhuān)的學(xué)生教學(xué)量身編寫(xiě)。在整體結(jié)構(gòu)上,《大學(xué)生心理健康教育》分為七章,內(nèi)容都是針對(duì)在日常的教學(xué)咨詢(xún)過(guò)程中學(xué)生經(jīng)常容易出現(xiàn)的,具有代表性、針對(duì)性的問(wèn)題。在各章節(jié)的內(nèi)容設(shè)計(jì)上,《大學(xué)生心理健康教育》將理論和實(shí)際操作融為一體,以體現(xiàn)本學(xué)科的科學(xué)性與實(shí)效性。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,并在各章都配有相應(yīng)的小故事或是對(duì)心理學(xué)新發(fā)展成果的介紹,并配有隨堂活動(dòng)、動(dòng)手練習(xí),作為各章內(nèi)容必要的補(bǔ)充,既拓寬學(xué)生的視野,又貼近學(xué)生的實(shí)際?!洞髮W(xué)生心理健康教育》適于高職高專(zhuān)學(xué)生作為教材使用,也可供欲提高心理健康水平的同齡青年參考使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康教育》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章 心理學(xué)基本知識(shí)與心理健康
第一節(jié) 揭開(kāi)心理學(xué)神秘的面紗
一、心理學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)
二、什么是心理學(xué)
第二節(jié) 關(guān)注健康和心理健康
一、“健康”新概念
二、衡量健康的標(biāo)準(zhǔn)
三、何謂心理健康
四、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)
五、大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)
六、心理健康對(duì)高職生的意義
第三節(jié) 大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題
一、影響大學(xué)生心理健康的因素
二、高職生常見(jiàn)的心理問(wèn)題
第四節(jié) 了解心理咨詢(xún)
一、常見(jiàn)對(duì)心理咨詢(xún)的誤解
二、心理咨詢(xún)的概念
三、心理咨詢(xún)的對(duì)象
四、心理咨詢(xún)的原則
五、大學(xué)生心理咨詢(xún)的范疇
六、心理咨詢(xún)的一般程序
第二章 發(fā)現(xiàn)自我之旅
第一節(jié) 正確認(rèn)識(shí)自己
一、自我意識(shí)概述
二、自我意識(shí)的形成與塑造
三、高職學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展特點(diǎn)和沖突表現(xiàn)
第二節(jié) 懂得愛(ài)自己
一、自我悅納概述
二、影響大學(xué)生自我悅納的認(rèn)知偏差
三、大學(xué)生如何自我悅納
第三節(jié) 不斷地發(fā)展自我
一、善于自我控制
二、大學(xué)生完善自我的途徑和方法
第三章 積極心態(tài)幸福人生
第一節(jié) 塑造陽(yáng)光心態(tài)
一、心態(tài)概述
二、科學(xué)認(rèn)識(shí)陽(yáng)光心態(tài)
三、如何塑造陽(yáng)光心態(tài)
第二節(jié) 追尋生命的意義,科學(xué)應(yīng)對(duì)心理危機(jī)
一、生命的意義
二、大學(xué)生心理危機(jī)的表現(xiàn)
三、大學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)
第三節(jié) 做一名幸福的大學(xué)生
一、善于發(fā)現(xiàn)生活的美好方面
二、學(xué)會(huì)“放下”,學(xué)會(huì)寬容
三、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待
四、服務(wù)他人,快樂(lè)自己
第四章 掌握開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙——善于控制自己的情緒
第一節(jié) 科學(xué)認(rèn)識(shí)情緒
一、情緒概述
二、高職學(xué)生的情緒特征
第二節(jié) 學(xué)會(huì)做自己情緒的主人
一、高職學(xué)生需要管理好自己的情緒
二、高職學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒
三、高職學(xué)生如何培養(yǎng)積極情緒
第五章 快樂(lè)從溝通開(kāi)始——人際交往
第一節(jié) 科學(xué)認(rèn)識(shí)人際交往
一、人際交往概述
二、人際關(guān)系
三、良好人際關(guān)系對(duì)大學(xué)生的重要意義
四、人際交往中的心理效應(yīng)
第二節(jié) 人際交往的原則與障礙
一、人際交往的基本原則
二、人際交往中常見(jiàn)的心理障礙
第三節(jié) 正確處理大學(xué)人際關(guān)系
一、大學(xué)生的人際交往
二、提升人際交往能力
三、正確處理校園人際關(guān)系
第六章 為愛(ài)導(dǎo)航——探索愛(ài)的真諦,促進(jìn)自我成長(zhǎng)
第一節(jié) 揭開(kāi)愛(ài)的面紗——大學(xué)生戀愛(ài)面面觀
一、大學(xué)生對(duì)愛(ài)情的多元定義
二、探索愛(ài)的真諦
三、大學(xué)生戀愛(ài)的類(lèi)型
第二節(jié) 解析“性”的神秘
一、性的本質(zhì)
二、大學(xué)生性生理的發(fā)育和性心理的發(fā)展
三、大學(xué)生性心理的一般特點(diǎn)
四、健康性心理的標(biāo)準(zhǔn)
第三節(jié) 走出愛(ài)的困惑——在愛(ài)中成長(zhǎng)
一、走出大學(xué)生戀愛(ài)心理誤區(qū)
二、性行為的心理調(diào)節(jié)及應(yīng)對(duì)
三、愛(ài)的自我成長(zhǎng)
第七章 大學(xué)生常見(jiàn)心理疾病及預(yù)防
第一節(jié) 探索心靈的黑洞:心理困惑與心理異常
一、心靈的塵?!睦砝Щ?br />二、變形的心靈——心理異常
三、從心理健康到心理疾病
第二節(jié) 穿越心靈的沼澤:大學(xué)生常見(jiàn)心理疾病
一、走出認(rèn)識(shí)誤區(qū),科學(xué)對(duì)待心理疾病
二、大學(xué)生常見(jiàn)的心理疾病
第三節(jié) 綻放美麗心靈:心理疾病的預(yù)防與調(diào)試方法
一、預(yù)防心理疾病的方法
二、主動(dòng)求助,讓心靈充滿陽(yáng)光
參考文獻(xiàn)

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