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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科政治政治理論紅色資源與思想政治教育

紅色資源與思想政治教育

紅色資源與思想政治教育

定 價(jià):¥40.00

作 者: 李霞 著
出版社: 人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 政治軍事 政治理論

ISBN: 9787010154091 出版時(shí)間: 2015-11-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 230 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  書稿主要內(nèi)容如下:首先,對(duì)紅色資源在思想政治教育中的應(yīng)用研究做了歷史考察,分析了該研究的理論基礎(chǔ)和學(xué)科依據(jù),夯實(shí)了課題研究的理論深度;其次,從紅色資源的界定類型、價(jià)值功能、開發(fā)利用談起,闡述了對(duì)紅色資源應(yīng)用于思想政治教育的基本認(rèn)識(shí),包括紅色資源思想政治教育的本質(zhì)與特點(diǎn),價(jià)值與功能,以及與國(guó)外相關(guān)教育功能的比較研究;再次,對(duì)紅色資源在思想政治教育應(yīng)用的特殊性進(jìn)行了研究,將研究視域鎖定在紅色資源與黨員干部思想政治教育、紅色資源與大學(xué)生思想政治教育、紅色資源與社區(qū)群眾思想政治教育等三個(gè)具體對(duì)象領(lǐng)域;第四,對(duì)紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的全面推進(jìn)進(jìn)行了考察;最后,是對(duì)紅色資源發(fā)展趨勢(shì)的展望,從網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)化、實(shí)踐化、特色化等四個(gè)方面,對(duì)紅色資源在思想政治教育中的應(yīng)用趨勢(shì)進(jìn)行了推論。

作者簡(jiǎn)介

  李霞,江西興國(guó)人。法學(xué)博士,江西師范大學(xué)博士后?,F(xiàn)為宜春學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授。主要從事思想政治教育教學(xué)工作。近年來以紅色文化為研究方向開展了較為深入持久的研究:先后主持完成中國(guó)博士后基金面上項(xiàng)目、江西省社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目、江西省高校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目、江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目等多個(gè)科研項(xiàng)目。在江西人民出版社出版專*一部。在《光明日?qǐng)?bào)》、《毛澤東鄧小平理論研究》、《江西社會(huì)科學(xué)》、《求實(shí)》等報(bào)紙刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇。博士學(xué)位論文獲全國(guó)高校思想政治教育專業(yè)**博士畢業(yè)論文。

圖書目錄

序 緒論 第一章 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的學(xué)理探析 第一節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的理論基礎(chǔ) 第二節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的學(xué)科依據(jù) 第二章 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的科學(xué)認(rèn)識(shí) 第一節(jié) 紅色資源的界定構(gòu)成、價(jià)值功能及開發(fā)利用 第二節(jié) 紅色資源思想政治教育的本質(zhì)和特點(diǎn) 第三節(jié) 紅色資源思想政治教育的價(jià)值和功能 第四節(jié) 紅色資源思想政治教育與國(guó)外相關(guān)教育的比較 第三章 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的規(guī)律、原則和途徑 第一節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的基本規(guī)律 第二節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的根本原則 第三節(jié) 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的主要途徑 第四章 紅色資源與黨員干部思想政治教育 第一節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應(yīng)用的原因 第二節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀 第三節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應(yīng)用的挑戰(zhàn) 第四節(jié) 紅色資源在黨員干部思想政治教育中應(yīng)用的重點(diǎn) 第五章 紅色資源與大學(xué)生思想政治教育 第一節(jié) 紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的原因 第二節(jié) 紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀 第三節(jié) 紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的挑戰(zhàn) 第四節(jié) 紅色資源在大學(xué)生思想政治教育中應(yīng)用的出路 第六章 紅色資源與社區(qū)群眾思想政治教育 第一節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應(yīng)用的機(jī)遇 第二節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應(yīng)用的現(xiàn)狀 第三節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應(yīng)用的困境 第四節(jié) 紅色資源在社區(qū)群眾思想政治教育中應(yīng)用的出路 第七章 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的全面推進(jìn) 第一節(jié) 深化紅色資源思想政治教育內(nèi)容 第二節(jié) 拓展紅色資源思想政治教育方法 第三節(jié) 創(chuàng)新紅色資源思想政治教育載體 第四節(jié) 優(yōu)化紅色資源思想政治教育環(huán)境 第五節(jié) 整合紅色資源思想政治教育力量 第八章 紅色資源在思想政治教育中應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì) 第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì) 第二節(jié) 社會(huì)化發(fā)展趨勢(shì) 第三節(jié) 實(shí)踐化發(fā)展趨勢(shì) 第四節(jié) 特色化發(fā)展趨勢(shì) 結(jié)束語(yǔ) 參考文獻(xiàn) 附錄1 附錄2 附錄3 后記

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