說到內容的拓展,其實前輩已有一些探索。黃可《藏書票藝札》稱莫測“為自己創(chuàng)作的《莫測藏書》,畫面表現(xiàn)他童年時代在洪澤湖邊常見的一種難忘的景象:幾葉輕舟,在傍晚時分靠了岸,船主人用竹篙在船的兩端插入湖底,固定船身,不讓船漂走。這幾葉輕舟,或許是漁家捕魚而歸,或許是船家遠途運輸貨物而歸,畫家以深沉的感情,用童年時代敬仰大人們勞動本領的眼光,樸實有力地作了刻繪”。當?shù)鞙y用刀筆來刻繪其童年生活時,他的刀筆就成了史筆?!斗酱缡|香》中,李小光創(chuàng)作的藏書票也是將刀筆變成了史筆。李小光的藏書票是這部書中最能體現(xiàn)藏書票要關注當下、關注讀書生活這一理念的佳作。比如有一張題名為《理》的藏書蔡,反映的是一個人在胡同理發(fā)時看書的情景。藏書票上有“理發(fā)三元”、畫白圈的“拆”字等細節(jié),這就是這位讀書者所處的時代背景。這樣的畫面就是歷史。所謂藏書票的歷史價值,其實就是這日常場景的刻繪。但這日常場景所蘊涵的藝術價值和歷史價值,卻并不是每個藏書票制作者都能體會得到的。而能體會到的必是一位隨藝生活者,他能將藏書票引入日常生活,用藝術來記錄時代,同時也使自己與藝相隨,實在是個會生活的人?!斗酱缡|香:藏書票里的書故事》中附錄的有關問津書院和問津+景的藏書票,與李小光藏書票的創(chuàng)作理念也是相通的,其共同之處就是用藏書票對準當下的讀書生活(雖然場景表現(xiàn)方式絕大多數(shù)仍然是歷史的),努力用刀筆來講述書故事,用刀筆來刻錄生活。這種做法自然也只是藏書票的一種創(chuàng)作路向,但它從記錄書故事出發(fā)來拓展藏書票內容的努力,無疑會為藏書票界同仁提供新的理念和新的經驗。因此,《方寸蕓香:藏書票里的書故事》的價值不僅在于書故事刻繪的經驗展示,更在于為藏書票制作的史學轉向提供了一個“隨藝生活”的視角。