青少年心理健康輔導(dǎo)

定　價：￥38.00

作　者：	隋君，李春燕，張鳳萍等編
出版社：	東北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	青少年心理健康教育規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787551709767	出版時間：	2015-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	289	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《青少年心理健康輔導(dǎo)》是學(xué)校開展青少年學(xué)生心理健康教育的規(guī)劃教材，有較強(qiáng)的實(shí)效性和可操作性。它提供了心理健康教育的典型案例和參照模式，是關(guān)注青少年成長的教育工作者、社會心理工作者等進(jìn)行教育和研究的實(shí)用范本，也為廣大家長提供家庭教育指導(dǎo)，為青少年心理健康成長提供幫助。全書分為六個篇章，即心理探析篇、心理調(diào)適篇、心理咨詢篇、師生心理篇、父母心理篇、團(tuán)體心理篇。心理探析篇探析了目前社會普遍認(rèn)可的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)、意義及不良心理產(chǎn)生的原因、應(yīng)對措施。心理調(diào)適篇選取十個青少年普遍存在的心理困擾進(jìn)行詳細(xì)的剖析和講解，通過對案例呈現(xiàn)、感知情緒、成因分析、嚴(yán)重危害、糾正與調(diào)適的闡述，使讀者從中獲得借鑒和參考。心理咨詢篇精選三個典型的沙盤游戲治療的個案，細(xì)致地呈現(xiàn)了咨詢過程中咨助雙方的語言、行為、感受及沙盤制作的過程，便于讀者了解心理咨詢及其過程，對求助者具體的心理現(xiàn)象及變化的脈絡(luò)一目了然。師生心理篇精選了環(huán)境適應(yīng)、考前輔導(dǎo)、人際關(guān)系處理等講座內(nèi)容，可以為讀者提供類似群體心理輔導(dǎo)講座的參考。父母心理篇精選了家庭教育的重要性、與青春期孩子相處、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、協(xié)助孩子制定有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)四個方面的課程，凸顯實(shí)用性、可操作性。團(tuán)體心理篇精選了培養(yǎng)自信心、開發(fā)潛能、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會感恩五方面的系列活動方案，還選取了留守兒童、高三解壓等心理團(tuán)體輔導(dǎo)方案，呈現(xiàn)了團(tuán)體輔導(dǎo)中互動成長的過程。

作者簡介

暫缺《青少年心理健康輔導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

心理探析篇
明明白白你的心——心理健康與青少年成長
想說愛你不容易——青少年厭學(xué)情緒與心理健康
讓教育煥發(fā)生命的活力——師者修心愉悅桃李
平淡應(yīng)對中高考及就業(yè)壓力——青少年中高考及就業(yè)心理調(diào)適的探索
心理調(diào)適篇
因?yàn)槟氵^得比我好——青少年忌妒心理及調(diào)適
善不由外來兮名不可虛作——青少年虛榮心理及調(diào)適
經(jīng)歷風(fēng)雨破繭成蝶——青少年挫折心理及調(diào)適
小園香徑獨(dú)徘徊——青少年恐懼心理及調(diào)適
搏擊生活靠自己——青少年依賴心理及調(diào)適
化干戈為玉帛——青少年憤怒情緒及調(diào)適
自信地度過每一天——青少年自卑心理及調(diào)適
征服心靈的沼澤——緩解青少年的焦慮情緒
放松身心擁抱陽光——青少年緊張情緒及調(diào)適
接受現(xiàn)實(shí)坦然面對——青少年不滿情緒及調(diào)適
心理咨詢篇
“和諧”與“埃及之旅”——一例家庭沙盤游戲治療案例
我好想用刀劃他一下——一例高中男生的沙盤治療個案
我感覺快要說出來了——一例高中女生沙盤案例
師生心理篇
讓輕松快樂成為您生命的主旋律——教師情緒與壓力管理講座
適應(yīng)新環(huán)境開啟有意義的高中生活——高一新生環(huán)境適應(yīng)心理講座
調(diào)整心態(tài)帶著夢想去擁抱成功——高三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座
友誼需要信任和真誠——青少年人際交往技巧講座
父母心理篇
愿父母成為孩子隱形的翅膀
如何幫助孩子順利度過青春期
父母如何協(xié)助孩子制訂和實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)
培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣
團(tuán)體心理篇
我自信我成長我快樂——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案一
我有巨大的潛能——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案二
我的學(xué)習(xí)我掌舵——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案三
團(tuán)結(jié)合作我爭先——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案四
常感恩幸福好人生——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案五
共享藍(lán)天共筑和諧——“關(guān)愛留守兒童”心理游戲活動方案
與愛同行放飛夢想——高三學(xué)生團(tuán)體心理活動簡案