如何開家早教機構

導讀創(chuàng)業(yè)做老板成功要素/1
一、成功必備素質/1
二、要持續(xù)不斷地學習/2
第一章早教機構開業(yè)籌備
早期教育是非常有前景的行業(yè)，許多想創(chuàng)業(yè)當老板的人士都瞄準這個行業(yè)，然而在進入這個行業(yè)之前，還是要做好充分的準備工作才好，也就是一定要做好市場調(diào)查與分析，要進行商業(yè)計劃，更重要的是做好各項籌劃工作。
第一節(jié)市場調(diào)查與分析/5
一、市場調(diào)查的內(nèi)容/5
二、市場調(diào)查的方式/5
【實戰(zhàn)范本】早教市場調(diào)查問卷/6
【實戰(zhàn)范本】社區(qū)0～3歲幼兒早教教育調(diào)查問卷/9
三、市場調(diào)查的分析/13
【實戰(zhàn)范本】關于××城開設早教中心可行性報告/13
第二節(jié)制訂商業(yè)計劃書/25
一、為什么要寫商業(yè)計劃書/25
二、商業(yè)計劃書的6C規(guī)范/26
三、商業(yè)計劃書的結構/27
四、商業(yè)計劃書的寫作要求/28
五、商業(yè)計劃書的編寫步驟/33
六、商業(yè)計劃書寫作的注意事項/34
【實戰(zhàn)范本】××早教機構項目計劃書/35
【實戰(zhàn)范本】××早教中心創(chuàng)業(yè)計劃書/40
第三節(jié)籌劃與實施/47
一、人力籌劃/47
二、財力籌劃/47
三、物力籌劃（硬件）/47
四、信息系統(tǒng)籌劃（軟件）/49
相關鏈接：優(yōu)秀早教中心的標準/49
五、經(jīng)營規(guī)劃與實施步驟/51
【實戰(zhàn)范本】××早教中心籌建和運作方案/52
第二章加盟一家早教機構
目前很多創(chuàng)業(yè)者選擇通過加盟連鎖機構這種方式來進行投資創(chuàng)業(yè)，選擇這種方式的很大原因也在于降低創(chuàng)業(yè)者們的投資風險。但在早教加盟創(chuàng)業(yè)之前，你需要做很多的規(guī)劃與準備工作，做好整個工作的規(guī)劃，才能讓你在早教行業(yè)的這個領域更加有信心。
第一節(jié)加盟的利與弊/58
一、加盟的有利方面/58
二、加盟的不利方面/59
第二節(jié)了解游戲規(guī)則/60
一、熟知加盟商的游戲規(guī)則/61
相關鏈接：特許經(jīng)營適合性檢查/62
二、了解特許商的游戲規(guī)則/64
【實戰(zhàn)范本】××早教機構加盟項目詳細資料/66
第三節(jié)選擇早教品牌/69
一、早教品牌信息調(diào)查與收集/69
相關鏈接：九大主流早教機構特色分析匯總/70
相關鏈接：2014十大早教機構排行榜/73
相關鏈接：如何辨別早教加盟機構的真實實力/75
二、特許經(jīng)營系統(tǒng)評估/80
三、早教機構特許商業(yè)務計劃評估/81
四、早教機構特許商產(chǎn)品服務評估/83
五、特許加盟陷阱規(guī)避/85
相關鏈接：如何辨別早教加盟連鎖機構的真假/86
第三章早教機構人員管理
內(nèi)部人員工作是否積極對于一個企業(yè)發(fā)展有著強烈的影響，早教加盟中心也不例外，建立有效的組織、積極正確的員工關系可以提高工作效率，增加員工的工作熱情，提升早教機構的活力。
第一節(jié)組織架構/89
一、建立組織架構的好處/89
二、如何建立組織架構/89
【實戰(zhàn)范本】早教機構組織架構及崗位說明書/90
第二節(jié)員工招聘/97
一、確定員工的任職條件/97
相關鏈接：早教老師的選拔要求/98
二、人員招聘渠道/101
三、人員招聘實施/102
第三節(jié)員工培訓/104
一、員工培訓的內(nèi)容/104
二、員工培訓的方法/105
三、員工培訓的計劃/106
四、員工培訓的控制/107
五、如何安排教師培訓/108
第四節(jié)員工管理/108
一、制度化管理/108
二、人員禮儀規(guī)范/110
三、員工的工資管理/110
四、有效激勵員工/111
五、教師的考核/112
【實戰(zhàn)范本】早教機構員工手冊/114
【實戰(zhàn)范本】教師代課、停課申請單/129
【實戰(zhàn)范本】教師教學監(jiān)督表/130
【實戰(zhàn)范本】員工住宿申請表/131
第四章早教機構的營銷與招生
各行各業(yè)，甚至日常生活中人們都在自覺或不自覺地運用著營銷工具分析和解決問題。市場營銷管理被視為企業(yè)管理中一項最重要的管理活動。對于早教機構而言也是如此。
第一節(jié)營銷策略/133
一、獨具特色的品牌策略/133
二、創(chuàng)意多變的促銷策略/133
【實戰(zhàn)范本】招生廣告/134
【實戰(zhàn)范本】起點親子園（每周兩次，家長陪同）/135
相關鏈接：早教中心家長說明會招生流程/135
三、靈活多樣的渠道策略和有形展示策略/136
【實戰(zhàn)范本】“陽光寶寶家庭大賽”活動策劃/137
【實戰(zhàn)范本】Come on，Baby！親子游戲大賽活動方案/139
四、整合營銷策略/141
五、公關營銷策略/142
第二節(jié)咨詢接待/143
一、電話咨詢的接待/143
相關鏈接:家長常見問題及應答話術/144
二、促成報名技巧/148
【實戰(zhàn)范本】早教機構首次預約單/149
【實戰(zhàn)范本】試聽登記表/149
【實戰(zhàn)范本】早教機構試聽反饋表/149
【實戰(zhàn)范本】早教機構學員報名表/150
【實戰(zhàn)范本】早教機構報名登記表/151
【實戰(zhàn)范本】某早教機構下半年招生工作計劃/152
第五章早教業(yè)務的開展
早教教育的指導對象不僅是嬰幼兒，還包括家長。早教機構不僅要關注嬰幼兒的需要，更關注其身邊的家長的需要，包括父母或者其他非服務的主要教育人（祖輩、保姆等）的需要。
第一節(jié)早教形式/157
一、集體指導/157
二、一對一指導/157
三、專題講座與咨詢/157
四、家長沙龍/157
五、網(wǎng)絡指導/157
六、上門服務/158
七、其他輔助指導形式/158
第二節(jié)早教現(xiàn)場指導/158
一、現(xiàn)場指導的功能定位/158
二、現(xiàn)場指導的基本特點/160
三、現(xiàn)場指導活動的目標指向/161
四、現(xiàn)場指導的內(nèi)容研究/163
五、現(xiàn)場指導的基本形式：活動流程與三段體結構/165
六、三段體早教指導之環(huán)境創(chuàng)設/171
七、現(xiàn)場指導中家長與指導教師的關系/173
第三節(jié)早教場外指導/174
一、場外指導要解決的問題/174
二、場外指導的具體形式/177
第六章早教機構的課程
早教機構運作的核心是課程。課程決定了師資、決定了環(huán)境創(chuàng)設、決定了招生宣傳家長工作等其他幾個方面的大方向。課程是教育理念的載體與實施工具，體現(xiàn)教育觀、兒童觀、價值觀。課程表面的教什么、怎么教，實際決定于為什么要教這些內(nèi)容、為什么要用這些方法去教，這是課程背后的實質所在。
第一節(jié)課程設置/182
一、早教機構活動的教育理念/182
二、早教機構教育活動的原則/182
三、早教機構的課程特色/183
四、課程編制原則/184
相關鏈接：早教機構教育目標/185
第二節(jié)教育內(nèi)容/187
一、精細動作訓練/187
二、親子happy音樂活動/188
三、語言認知活動/188
四、感覺統(tǒng)合活動/189
五、親子美工創(chuàng)意活動/190
六、體能游戲/190
七、數(shù)學啟蒙游戲/191
八、蒙臺梭利感官教育活動/191
九、親子閱讀活動/192
十、英語游戲/192
十一、親子游戲/192
十二、邏輯思維操作活動、創(chuàng)意游戲/192
第三節(jié)課程模式/192
一、以游戲活動為主的課程/192
二、以主題活動為主的課程/193
三、以蒙氏理念為指導的課程/194
四、項目式的課程/195
【實戰(zhàn)范本】親子活動操作規(guī)范/196